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  社科管理规程全编: 2016版:华东师范大学社科处

  作者：华东师范大学社科处 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2016 ISBN：978-7-5675-5291-3
  索书号：C65 分类号：C65 页数：447页 价格：78.00
  

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  本书2012年版的修订增订版。编者对规程作了新的修订，补充了近年来新的具有特色的管理办法，补充和更新了国家和省市、部委的社科管理相关法规、规章和文件。全书分上下两编，上编为管理规程，为各项管理工作的具体规则，下编为制度汇编，为社科科研管理工作中执行的相关文件。

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  华东师范大学学报:<<华东师范大学学报>>(教育科学版)委会

  作者：<<华东师范大学学报>>(教育科学版)委会 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：0 ISBN：1000-5560
  索书号：G4-031/2442 分类号：G4-031
  

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  科学的形上之维: 中国近代科学主义的形成与衍化:杨国荣

  作者：杨国荣 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2021 ISBN：978-7-5760-1250-7
  索书号：G301/4764.2 分类号：G301 页数：292页 价格：79.80
  

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  本书主要是对中国近代科学主义的历史起源及其多重理论向度作一粗线条的梳理。内容包括：技与道之间、科学与人生观、史学的科学之维、科学与哲学等。

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  美国大学物理学科教学、科研史研究(1876-1950年):周志发

  作者：周志发 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2012 ISBN：978-7-5617-9221-6
  索书号：O4-171.2/7742 分类号：O4-171.2 页数：264页 价格：35.00
  

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  本书系统地研究了1876年至1950年美国大学物理学科近八十年的发展史，较为全面地论述了学科从世界边缘走向世界中心的历史演变轨迹。

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  基于学科核心素养的化学教学课例研究:刘翠

  作者：刘翠 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2019 ISBN：978-7-5675-9613-9
  索书号：G633.82 分类号：G633.82 页数：199页 价格：36.00
  

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  本书坚持以先进教育教学理论和化学课程标准为指导，以促进基础教育化学教师专业发展为目标，积极探讨化学核心素养的理论框架内涵和实践操作模式。通过理论解读化学核心素养的内涵，为实践探讨提供理论基础；通过优秀化学教师典型课例的呈现与分析，提炼化学核心素养落地的经验和方法，为基于核心素养的化学课堂教学提供理论指导和实践示例。

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  科学的越位:江晓原，刘兵

  作者：江晓原，刘兵 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2010 ISBN：978-7-5617-8132-6
  索书号：G301/3167\3 分类号：G301 页数：299页 价格：34.80
  

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  本书包含了一些科学文化学者们对于科学史、前沿科技的研究文章、学术随笔以及名家访谈等，包括《科学史的客观性问题》、《从风险社会视角看转基因技术的安全问题》、《概述维特根思坦哲学理论在考古学中的应用》等文章。

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  新技术革命与教育:华东师大教育科学学院，教育科学资料中心

  作者：华东师大教育科学学院，教育科学资料中心 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：1984 ISBN：
  索书号：G40-05/2442 分类号：G40-05 页数：338页 价格：0.85
  

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  本书旨在提供“新的技术革命与教育”的研究资料，内容包括趋势与展望、未来的人、明日之教育、我国教育的前景。

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  知识·学科·课程: 大学教学的组织与管理:荀渊

  作者：荀渊 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2013 ISBN：978-7-5675-1195-8
  索书号：G647.3 分类号：G647.3 页数：187页 价格：25.00
  

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  本书主要内容包括：大学的古典精神与现代走向；知识与学科知识的演进；知识的大学组织：学院与学系及其课程等。

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  接受美学与中学文学教育:张心科

  作者：张心科 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2019 ISBN：978-7-5675-8354-2
  索书号：G633.302 分类号：G633.302 页数：170页 价格：38.00
  

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  本书根据《语文课程标准》《语文教学大纲》的观点，将接受美学这种先进的研究文学阅读理论引入中学文学教育，以培养学生的文学阅读能力，突出阅读过程中师生的主体性对中学生文学阅读鉴赏能力的培养、中学文学教学目标的设定、文学教材的选材编写、文学教学的过程模式、读法指导、媒体选用、师生关系、教学方式、评估和考查方式、文学类作品研究性学习等一系列问题进行了阐述，以证明其科学性。

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  乡村教师科研:李天凤

  作者：李天凤 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2019 ISBN：978-7-5675-8896-7
  索书号：G632.0 分类号：G632.0 页数：244页 价格：42.00
  

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  本书内容有：乡村教师科研的基本要素、乡村教师科研的基本过程、乡村教师科研的主要方法、乡村教师的校本研究、乡村教师科研成果的撰写、乡村教师科研的经典案例。本书旨在激发乡村教师从事科研的兴趣，引领乡村教师走上科研之路，养成乡村教师做好自己身边事的科研素养，形成地域特色鲜明的乡村教师研究成果，不断提高乡村教育教学的质量。

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