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出版社:"华东师范大学出版社" 出版年:"2008"
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    古代悲剧与现代科学的起源:(美)戴维斯(Michael Davis), 郭振华,曹聪

    作者:(美)戴维斯(Michael Davis), 郭振华,曹聪 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5617-6083-3
    索书号:N09/4324 分类号:N09 页数:243页 价格:29.80
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    本书内容包括:古代悲剧——索福克勒斯的《埃阿斯》;现代科学的起源——笛卡尔的《谈谈方法》第一至三部分;自治的限度——柏拉图的《美诺》等。
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    我家小孩会学习:穆尼(Mooney, J.), 科尔(Cole, D.), 申靓, 吴丝

    作者:穆尼(Mooney, J.), 科尔(Cole, D.), 申靓, 吴丝 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5617-6414-5
    索书号:G791/2677 分类号:G791 页数:6,211页 价格:28.00
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    本书的直接目的就是帮助那些学习不好的人取得学业上的成功,给他们带来一种自我引导的学习方法和一些通用的学习技巧。
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    用当代科学征服自闭症: 来自临床与实验的干预教育方法:黄伟合

    作者:黄伟合 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5617-5764-2
    索书号:R749.94/4428 分类号:R749.94 页数:308页 价格:21.00
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    本书融合了当代科学理论与专家在实际应用中获得的宝贵经验,对自闭症三大症侯群的干预方法做了相当深入的探讨。
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    教育目的、教育手段和教育成功: 教育科学体系引论:(德)布雷钦卡(Brezinka, W.), 彭正梅

    作者:(德)布雷钦卡(Brezinka, W.), 彭正梅 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5617-5678-2
    索书号:G40-03/4018 分类号:G40-03 页数:302页 价格:39.80
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    本书是德国20世纪60年代末教育学性质大讨论的产物,内容包括教育科学的对象和教育科学研究的任务、儿童的可塑性、学习需要和制度、教育动机、简单社会和复杂社会中的教育目的等。
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    在游戏中评价儿童: 以游戏为基础的跨学科儿童评价法:(美)林德(Linder, T.W.), 陈学锋, 江泽菲

    作者:(美)林德(Linder, T.W.), 陈学锋, 江泽菲 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5617-5837-3
    索书号:B844.1/4424\2 分类号:B844.1 页数:229页 价格:29.80
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    本书分三个部分共九章,内容包括TPBA的缘由、TPBA模式、TPBA指南。
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    在游戏中发展儿童: 以游戏为基础的跨学科儿童干预法:(美)托尼·W.林德, 陈学锋, 江泽菲

    作者:(美)托尼·W.林德, 陈学锋, 江泽菲 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5617-5811-3
    索书号:B844.1/4424 分类号:B844.1 页数:481页 价格:49.80
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    本书分TPBI的基础知识和TPBI计划书两部分,具体内容包括以游戏为基础的跨学科干预方法简介、以游戏为基础的干预及跨学科过程、游戏材料和设施等。
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    国家的自我毁灭:(美)弗莱德·查尔斯·依克莱, 相蓝欣

    作者:(美)弗莱德·查尔斯·依克莱, 相蓝欣 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5617-5944-8
    索书号:D523/2044 分类号:D523 页数:75页 价格:29.80
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    本书分为人类的文化大分裂;科学将我们推入深渊;核时代的五种教训;认真思考的时机到来等。
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    男孩,你为何沉默寡言?: 提升孩子交流与沟通的能力:(美)A. J. 考科斯(Adam J. Cox), 李清,王晓辰

    作者:(美)A. J. 考科斯(Adam J. Cox), 李清,王晓辰 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5617-5695-9
    索书号:G78/4424 分类号:G78 页数:10,250页 价格:29.80
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    本书帮助你培养其交流与社交能力。具体内容包括:交流的隔阂、男孩面临的特殊挑战、如何产生持久的变化等。
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