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基于学科核心素养的化学教学课例研究/刘翠

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  • 设置4:本书坚持以先进教育教学理论和化学课程标准为指导,以促进基础教育化学教师专业发展为目标,积极探讨化学核心素养的理论框架内涵和实践操作模式。通过理论解读化学核心素养的内涵,为实践探讨提供理论基础;通过优秀化学教师典型课例的呈现与分析,提炼化学核心素养落地的经验和方法,为基于核心素养的化学课堂教学提供理论指导和实践示例。
  • 附注提要
    本书坚持以先进教育教学理论和化学课程标准为指导,以促进基础教育化学教师专业发展为目标,积极探讨化学核心素养的理论框架内涵和实践操作模式。通过理论解读化学核心素养的内涵,为实践探讨提供理论基础;通过优秀化学教师典型课例的呈现与分析,提炼化学核心素养落地的经验和方法,为基于核心素养的化学课堂教学提供理论指导和实践示例。
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