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    东南亚高等教育:联合国教育、科学及文化组织, 东南亚教育部长组织高教育发展研究地区中心, 张建新

    作者:联合国教育、科学及文化组织, 东南亚教育部长组织高教育发展研究地区中心, 张建新 出版社:云南人民出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-222-05654-1
    索书号:G649.33/1886 分类号:G649.33 页数:189页 价格:30.00
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    本书是一本比较完整介绍东南亚高等教育的专著,并对各个国家的高等教育情况作了概述、分析。
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    高等工程技术教育:《外国教育丛书》辑组

    作者:《外国教育丛书》辑组 出版社:人民教育出版社 出版时间:1979 ISBN:
    索书号:G51/8074 分类号:G51 页数:106页 价格:0.26
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    本书介绍了七十年代西方国家高等工程技术教育的情况和经验。
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    中国基础教育与高等教育专题研究:蒋良富

    作者:蒋良富 出版社:新华出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5166-1053-4
    索书号:G639.2 分类号:G639.2 页数:182页 价格:36.00
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    本书分两部分。第一部分为中国基础教育专题研究,包括中国基础教育发展概况研究,中国基础教育学制、体制与德育发展问题研究,中国基础教育考试制度与评价制度改革分析,中国农村基础教育改革发展问题研究;第二部分为中国高等教育专题研究,包括中国高等教育发展概况研究,中国高等教育学制发展改革研究,中国高等教育管理体制的改革发展研究等内容。
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    法治教育教师读本: 高等教育阶段:马长山

    作者:马长山 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-8444-0
    索书号:G641.5 分类号:G641.5 页数:390页 价格:98.00
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    《大纲》要求小学低年级要在道德与法治课中设置专门课时,安排法治教育内容;小学高年级要加大法治教育内容在道德与法治课中的比重,原则上不少于1/3;初中阶段,采取道德与法治课中设置专门教学单元或者集中在某一学期以专册方式实施教学,保证法治教育时间。高中教育阶段,思想政治课要设置专门的课程模块,可以采取分册方式,将法治教育作为思想政治课的独立组成部分,或者加大法治教育选修课的课时。
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    现代美国高等教育中平等权利法律保障研究:马立武

    作者:马立武 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-303-11759-8
    索书号:D971.221/7701 分类号:D971.221 页数:143页 价格:19.00
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    本书内容包括:美国高等教育发展中平等权利法律保障概述、现代高等教育中平等权利法律保障的兴起、联邦最高法院在高等教育中平等权利保障的作用、高等教育发展中平等权利保障的法律与行政措施、美国高等教育平等权利保障的基本特点及其对我国的借鉴等。
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    亚太高等教育证书、文凭和学位手册:联合国教育、科学及文化组织, 张建新

    作者:联合国教育、科学及文化组织, 张建新 出版社:云南人民出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-222-05677-0
    索书号:G649.3/1886 分类号:G649.3 页数:323页 价格:35.00
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    普及与提高: 中国初等教育60年:李太平

    作者:李太平 出版社:浙江大学出版社 出版时间:2009 ISBN:978-7-308-07017-1
    索书号:G629.29/4041 分类号:G629.29 页数:412页 价格:56.00
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    本书内容包括:新中国成立后17年的初等教育、“文化大革命”时期的初等教育、改革开放后的初等教育。
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    高等学校内涵发展探索:贾德永, 国家教育体制改革领导小组办公室组织

    作者:贾德永, 国家教育体制改革领导小组办公室组织 出版社:高等教育出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-04-036194-0
    索书号:G649.21/1023 分类号:G649.21 页数:479页 价格:61.50
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    本书收集了75所直属高校近年来在推进内涵建设方面所取得的成效和经验,旨在增进高校间相互交流学习办学经验,推进中国特色现代化高等教育事业的发展。
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    不要等到毕业以后:张志

    作者:张志 出版社:九州出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5108-2937-6
    索书号:G649.2/1240 分类号:G649.2 页数:300页 价格:32.00
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    本书讨论了大学生最关心的十个话题,并给大学生提供了最实用的思考方法和行动方案。书中讨论的话题包括:专业和职业、读书和学习、社团和实践、友情和爱情、考研和就业、求职和创业、生活和习惯、个人和社会、天性和信仰、成长和反复。
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