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  精神的牧放与规训: 学术活动的制度化与学术人的生态:阎光才

  作者：阎光才 出版社：教育科学出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5041-5473-6
  索书号：G322/3794 分类号：G322 页数：233页 价格：32.00
  

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  本书通过对学术制度的生发和演变的历史分析、对当下学术制度的运行状态以及有关实证意义的理论解释，揭示中国学术人生存状态中的众多面相和有关制度建构中存在的问题，并提出了一系列有建言性的主张。

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  中小学教师如何用哲学:冉乃彦

  作者：冉乃彦 出版社：教育科学出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5041-5626-6
  索书号：B-49/5010 分类号：B-49 页数：298页 价格：25.00
  

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  本书选取10幅漫画、20个寓言故事、30个教学案例，汇集了30余位名师的哲学感悟。

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  为幸福人生奠基: 学习型学校创建案例剖析:张兆芹

  作者：张兆芹 出版社：教育科学出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5041-6235-9
  索书号：G637/1234 分类号：G637 页数：234页 价格：32.00
  

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  本书内容包括：学习型学校和学习共同体概述、学习型学校学习共同体实验途径、学习型学校创建校情分析和学习共同体建设概述、学习创新型校长及管理制度建设、打造积极向上的学习共同体团队、以教和学为中心的学习共同体创新、以趣和味为特色的学生社团活动创新等。

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  现代国外教学思想与我国体育教学:刘昕

  作者：刘昕 出版社：教育科学出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5041-6075-1
  索书号：G807.01/0262 分类号：G807.01 页数：239页 价格：26.00
  

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  本书从体育教学视角出发，重点关注了自20世纪上半叶以来，影响我国体育教学的主要教学思想流派及各流派代表人物的教学思想，再现了国外现代主流教学思想的发展脉络；另一方面结合我国体育课程与教学的实际情况，对我国体育教学在借鉴国外教学思想过程中出现的种种误区进行了审视和反思，对提高体育教学活动的有效性具有积极的现实意义。

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  脑的争论: 先天还是后天？:约翰·E.道林, 赵明，李光艳

  作者：约翰·E.道林, 赵明，李光艳 出版社：教育科学出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5041-5610-5
  索书号：R338.2/3844 分类号：R338.2 页数：125页 价格：22.80
  

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  本书分别从脑的发育、成熟和老化三个不同时期，对脑研究的进展情况进行了详细的阐述，从动物研究与人类研究等多种角度来揭示人脑学习的客观规律，内容涵盖语言、学习、记忆等与人类学习密切相关的研究领域。

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  学校: 在政府、市场与社会之间:徐建平

  作者：徐建平 出版社：教育科学出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5041-5074-5
  索书号：G47/2811 分类号：G47 页数：345页 价格：45.00
  

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  本书从学校与政府、学校与市场、学校与社会三对关系切入，在国际比较和实地求证的基础上，运用政治哲学、社会学、经济学等社会科学理论，对学校的外部关系进行解构，梳理和分析了现代学校制度建设背后的理论知识。

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  多维视角下的学校发展:首都师范大学教育学院教育经济与管理研究所

  作者：首都师范大学教育学院教育经济与管理研究所 出版社：教育科学出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5041-5790-4
  索书号：G47-53/8024 分类号：G47-53 页数：469页 价格：48.00
  

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  本书从学校组织的教育决策和发展战略，学校组织和管理创新，学校制度安排与治理，学校领导力，校长与教师专业发展，学校组织和管理创新，学校制度安排与治理，学校领导力，校长与教师专业发展，学校教育生产和资源配置，学校文化、品牌与经营七大主题入手，对学校组织发展的重要问题进行了分析。

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  课例研究，我们一起来: 中小学教师指南:胡庆芳

  作者：胡庆芳 出版社：教育科学出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5041-5620-4
  索书号：G632.421/4704 分类号：G632.421 页数：351页 价格：26.00
  

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  本书分上、中、下三篇，上篇介绍了课例研究的国际背景，中篇介绍了课例研究的本土实践，下篇为课例研究的范例诠释。

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  美国的学术体制: 历史、结构与运行特征:阎光才

  作者：阎光才 出版社：教育科学出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5041-5485-9
  索书号：G327.12/3794 分类号：G327.12 页数：219页 价格：29.90
  

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  本书试图立足于对美国学术体制若干核心环节的事实描述和分析，来呈现美国学术体制整体运用的原貌，希望以暗比的手法，让读者在两相比较之中，领会一个富有创新活力的国家其学术体制的运行特征，以及在此体制架构下学术人的生存和工作状态。

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  心理学实验与生活:曾美英, 晏宁, 毛荣建

  作者：曾美英, 晏宁, 毛荣建 出版社：教育科学出版社 出版时间：2011 ISBN：978-7-5041-5675-4
  索书号：B84/8084 分类号：B84 页数：317页 价格：32.00
  

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  本书是从人们的日常生活和工作实际出发，选择了一些重要而有意味的问题，结合相关的心理学实验研究，进行相应的介绍和说明。全书包括：认知与学习、情绪与生活、行为与动机、自我与发展、社会与角色共五编。

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