教育教学 共有13条记录 共耗时[0.000]秒
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出版社:"东北师范大学出版社"
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    教学相长: 名师蔡敏胜工作室团队教育教学成果荟萃:蔡敏胜

    作者:蔡敏胜 出版社:东北师范大学出版社 出版时间:2017 ISBN:978-7-5681-3332-6
    索书号:G622.0/4487 分类号:G622.0 页数:277页 价格:36.00
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    本书是蔡敏胜名师工作室教育成果集,工作室按照预期的规划开展了“教师阅读、网络教研、课题研究、课堂实践、专题研修、成果物化”六个一的活动。无论是工作室的学员、导师、专家,他们都在不同的学习专题中与大家一起学习、交流。“三人行,必有我师焉!”“独行快,众行远!”,在研修的过程中,大家应该都能感受到团队的力量。并深有感触:在工作室这个学习共同体中,如果学员、导师、专家这三种不同层次的人员彼此之间差距越大,那么这个团队进步则越小;只有学员追赶导师、导师追赶专家,当他们的距离缩小的时候,它会倒逼每个层次的人员
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    教育让心灵起飞: 教育心理学的实践应用手记:汪琼

    作者:汪琼 出版社:东北师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5681-5916-6
    索书号:G44/3110 分类号:G44 页数:238页 价格:69.00
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    本书从教育心理学的内涵与性质展开论述,比较传统教学法与新型教学法的不同,详细阐述学习的含义与类别,围绕关于教育心理学的几大话题,关注学习迁移、学习策略、学习理论、学习动机、教学研究和教学心理等,在理论构架上普及专业知识,在实践应用中突破理论束缚。
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    教师怎样做教育行动研究:严先元,谭文丽

    作者:严先元,谭文丽 出版社:东北师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5681-7010-9
    索书号:G632.0/1021 分类号:G632.0 页数:230页 价格:86.00
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    教育行动研究几乎可以代表教师进行教育研究的各种方法和技术,教师在校本研究中运用行动研究方法,是他们提高实践成效,提升专业素养的急迫需求,也是他们把学习、反思、研究融为一体的最佳选择。因此,要从三方面进行提升:一是当代教育研究方法论的新走向(实证主义与自然主义的合流、混合研究的兴起、人文因子融入等),二是教师使命的新定位;三是学校变革的新愿景,把行动研究放到新的历史背景上来认识。还要补充教育行动研究的一些新方法,如人类学田野工作方法(课堂志研究),以及扎根研究等。
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    教师如何进行教育评价:严先元, 姚便芳

    作者:严先元, 姚便芳 出版社:东北师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5681-7003-1
    索书号:G632.0/1021\3 分类号:G632.0 页数:231页 价格:86.00
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    梦想教育信条: 源自教师心灵的声音:万志明, 龚春兰

    作者:万志明, 龚春兰 出版社:东北师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5681-4266-3
    索书号:G62-53/1046.2 分类号:G62-53 页数:192页 价格:36.00
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    本书分“相信梦想静待花开”“呵护梦想向阳生长”“助力梦想师生共进”三篇,介绍了“最初的梦想前进的力量”“一堂关乎梦想的英语课”“多一点赏识”“做一个善于倾听的老师”等案例。
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    现代教育技术:赵蔚, 刘红霞

    作者:赵蔚, 刘红霞 出版社:东北师范大学出版社 出版时间:2017 ISBN:978-7-5681-2818-6
    索书号:G40-057/4444 分类号:G40-057 页数:125页 价格:40.00
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    本书共分6章,分别是教育技术学概述、信息化教学资源、信息化教学资源的设计与开发、信息化教学设计、教学评价、新技术在教育中的应用。
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    英俄日汉教育词典:苏渭昌,王欣

    作者:苏渭昌,王欣 出版社:东北师范大学出版社 出版时间:1988 ISBN:
    索书号:G4-61/4436 分类号:G4-61 页数:943页 价格:12.00
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    全书共收词7000余条,内容以教育学方面为主,也酌量收入心理学、教育心理学、教育技术(程序教学)、职业、教育、教育史和才学法等方面的一些常见词汇和新词汇。
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    教师语言修养的涵育:谭轶斌,王林

    作者:谭轶斌,王林 出版社:东北师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5681-7047-5
    索书号:G42/3140 分类号:G42 页数:193页 价格:73.00
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    "互联网+"时代中国体育院校体育教学成果社会化推广研究:谢斯

    作者:谢斯 出版社:东北师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5681-6863-2
    索书号:G807.01/3442 分类号:G807.01 页数:179页 价格:49.80
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    本书以甄别“互联网+”时代我国体育院校体育教学成果社会化推广的校本障碍因素、基于体育发达国家的高校体育的社会化互动发展模式建立概念模型并建立我国体育院校体育教学成果社会化推广模式为主要研究内容与目的,进行研究和阐述。
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    匆匆那四年: 我的幸福教育梦:吴希福

    作者:吴希福 出版社:东北师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5681-4213-7
    索书号:G627.1-53/6043 分类号:G627.1-53 页数:241页 价格:36.00
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    本书分为五个章节:第一章教育现场——让校园成为筑梦的地方;第二章教育思考——我们在追求什么样的“幸福教育梦”;第三章教育理念——构筑“幸福教育梦”;第四章教育实践——建设幸福教育家园;第五章教育观察——以教育现代化为视角。
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