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教师语言修养的涵育/谭轶斌,王林

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  • 设置4:教师的语言素养是上好课的关键,教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力,这就给教师的语言修养提出很高的要求。如果教师的语言素养好,那么他上起课来会非常轻松,学生听的也非常明白,课堂效率也高。本书一共分为四章,分别从故事篇、理论篇、实践篇、修炼篇来介绍教师语言修养的重要性,行文中作者设计了许多教师身边发生的故事来引导读者,教师语言修养是影响学生学习和生活特别重要的途径,这种影响如果是积极的,将使学生终生受益。作者还为读者罗列了如何提高语言修养的方法和途径,由此可见,本书不光给读者抛出问题,还帮助读者进行解决,相信读者阅读此书一定受益匪浅。
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    1 G42/3140 KT1062863 KT12 昆明市体育学校 入藏 借阅 0
    2 G42/3140 KT1062862 KT12 昆明市体育学校 入藏 借阅 0