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出版社:"教育科学出版社"
出版年:"2005"
走向交往实践的主体性教育
:张天宝
作者：
张天宝
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2005
ISBN：
7-5041-3191-1
索书号：
G40/1213
分类号：
G40
页数：
303页
价格：
30.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书阐述了交往实践观与主体性教育范式的转换、交往实践的教育学意义、走向交往实践的主体性教育的基本理念、交往实践与主体性教育的过程、交往实践与课堂教学生活的重建等。
详细信息
索书号
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现代日本教育课程改革
:(日)水原克敏, 方明生
作者：
(日)水原克敏, 方明生
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2005
ISBN：
7-5041-3072-9
索书号：
G531.31/1274
分类号：
G531.31
页数：
527页
价格：
49.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书论述了作者全面系统研究战后日本各个时期课程改革的思想与内容、课程改革中的经验主义、系统主义、能力主义、人本主义等思潮的演变及其对学校教育课程改革的深刻影响，分析了课程改革的历史背景及课程改革理念的转变。
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索书号
展开
文化政治与教育
:(美)迈克尔 W. 阿普尔(Michael W. Apple), 阎光才
作者：
(美)迈克尔 W. 阿普尔(Michael W. Apple), 阎光才
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2005
ISBN：
7-5041-3190-3
索书号：
G571.2/7182
分类号：
G571.2
页数：
168页
价格：
18.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书聚焦与教育与经济、政治和文化权利之间的复杂关系及其运作方式。阿普尔运用当代社会理论来分析教育政策如何与社会进程相关联，从而表现出教育与外部经济、文化与意识形态之间的广泛而密切的联系。
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文献类型
中文图书
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13
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出版社
教育科学出版社
(
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)
只显示前10条......
教育科学出版社
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作者
(德)F·W. 克罗恩(Friedrich W. Kron), 李其龙，李家丽，徐斌艳
(
1
)
(日)水原克敏, 方明生
(
1
)
(澳)科林·马什(Marsh, C.), 吴刚平, 何立群
(
1
)
(美)亚瑟·K·埃利斯(Arthur K.Ellis), 张文军
(
1
)
(美)迈克尔 W. 阿普尔(Michael W. Apple), 阎光才
(
1
)
刁培萼，吴也显
(
1
)
康宁
(
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)
张天宝
(
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)
方明
(
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)
杨桂青
(
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)
辛自强
(
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邱学华
(
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郑新蓉
(
1
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只显示前10条......
(德)F·W. 克罗恩(Friedrich W. Kron), 李其龙，李家丽，徐斌艳
(
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(日)水原克敏, 方明生
(
1
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(澳)科林·马什(Marsh, C.), 吴刚平, 何立群
(
1
)
(美)亚瑟·K·埃利斯(Arthur K.Ellis), 张文军
(
1
)
(美)迈克尔 W. 阿普尔(Michael W. Apple), 阎光才
(
1
)
刁培萼，吴也显
(
1
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康宁
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)
张天宝
(
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)
方明
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杨桂青
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出版年
2005
(
13
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2005
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