现代日本教育课程改革/(日)水原克敏, 方明生

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设置3:本书论述了作者全面系统研究战后日本各个时期课程改革的思想与内容、课程改革中的经验主义、系统主义、能力主义、人本主义等思潮的演变及其对学校教育课程改革的深刻影响，分析了课程改革的历史背景及课程改革理念的转变。

附注提要

本书论述了作者全面系统研究战后日本各个时期课程改革的思想与内容、课程改革中的经验主义、系统主义、能力主义、人本主义等思潮的演变及其对学校教育课程改革的深刻影响，分析了课程改革的历史背景及课程改革理念的转变。

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