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  爱出一个好宝贝:桐桐妈

  作者：桐桐妈 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-7245-4
  索书号：G781 分类号：G781 页数：201页 价格：32.00
  

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  本书秉持爱的教养理念，围绕爱“做文章”，偏重心理养育而非具体的教育技能技巧。本书包括六大部分。一树立科学教养观和儿童观。二鼓励家长接纳和尊重孩子。三提醒家长了解孩子。四分享爱孩子的方法。五提醒家长与孩子互动的细节。六点出爱孩子的先决条件——家长自身“修行”。

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  高中数学基于“问题解决”的课堂教学与设计:高福如

  作者：高福如 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-8169-2
  索书号：G633.602 分类号：G633.602 页数：358页 价格：51.00
  

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  本书介绍以“创设问题情境—提出问题—分析问题—解决问题—总结规律—迁移应用”为流程的问题解决教学及教学设计探索，始于兴趣激发，重在能力培养，突出问题导向，聚焦问题解决。

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  起点决定高度？: 家庭社会经济地位对学生学业发展的影响:黄小瑞

  作者：黄小瑞 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-8512-6
  索书号：G424.7 分类号：G424.7 页数：208页 价格：38.00
  

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  本书以美国幼儿园至小学五年级学生为研究对象，系统研究并展现了家庭社会经济地位对学生学业成绩的影响规律。全书共分五章，主要内容包括：理论基础与文献回顾、研究问题与方法、研究结果等。

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  向文本更深处漫溯: 中学语文名篇教学新探:徐昌才

  作者：徐昌才 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-8336-8
  索书号：G633.302 分类号：G633.302 页数：227页 价格：45.00
  

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  本书汇集作者教学、研究中学语文教材经典名篇的系列文章五十余篇，分为诗词、古文、散文与小说四大板块。本书各个案例课堂教学追求创意与智慧，注重生成与变通，激活学生思维，激发学习兴趣。课堂追求教学的广度、深度与高度，渗透“言以载文，文以载道”的原则，凸显人文素养与审美创造。

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  小学语文问题化学习课堂实践手册:王达，张嬿，王晓宋

  作者：王达，张嬿，王晓宋 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-8437-2
  索书号：G623.202 分类号：G623.202 页数：305页 价格：56.00
  

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  本书以“问”为线索，全面阐释小学语文问题化学习的理念，并就小学语文问题化学习识字、阅读、写作三个教学实践板块深入研探，具体指导小学语文教师在学科学习过程中实施问题化学习的途径与方法，从而实现基于学习方式改变的课堂转型。

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  课堂，与美最近的距离: 基于学科核心素养的课堂教学变革:牛秀娟

  作者：牛秀娟 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-7486-1
  索书号：G622.421 分类号：G622.421 页数：148页 价格：32.00
  

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  本书讲述了一所小学在进行课程改革时，对课堂教学进行的深度转型。课堂是教育教学的主阵地，课堂转型是新课改的必然趋势。本书基于学校师生认定的建校主张，在雅美教育哲学的引领下，开创与之契合的雅美课堂，在这样的认知下，老师对自己的课堂教学进行了深度转型，撰写了自己的教学主张，值得一读。

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  课堂，与美最近的距离: 基于学科核心素养的课堂教学变革:牛秀娟

  作者：牛秀娟 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-7486-1
  索书号：G622.421/2524 分类号：G622.421 页数：148页 价格：32.00
  

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  本书通过展示与说明七大类不同课程的创新课堂教学变革，让老师们拥有发现美的眼睛，并能引导学生们去发现美、创造美，让教与学充满情趣，从而让课程化作美的风景，让老师与孩子们都把学习变成一种天然的向往。

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  教育的积极力量:凌宗伟

  作者：凌宗伟 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-8096-1
  索书号：G4-53 分类号：G4-53 页数：197页 价格：42.00
  

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  本书收入了作者近年来在《今日教育》《班主任之友》等报刊发表的专栏文章。内容包括：想明白了再做——从哲学的视角思考教育；朝专业人士努力——学一点教育理论及其他学科知识等。

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  看得见成长的课堂:黄厚江

  作者：黄厚江 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-8415-0
  索书号：G633.302 分类号：G633.302 页数：244页 价格：49.80
  

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  本书是一本专门关于“语文共生教学”的书，在这本书里，作者关于语文共生教学的思考更为全面，语文共生教学的理论建构更为成熟。书中增添了许多关于语文共生教学的新问题的论述，比如语文学科核心素养之间的共生关系，共生教学中的教师角色，共生教学中的“教”“学”关系，共生教学中如何引领学生精神成长等问题。

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  教育中的对话艺术:孙建锋

  作者：孙建锋 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-7640-7
  索书号：G4 分类号：G4 页数：218页 价格：39.80
  

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  特级教师孙建锋基于自己多年的教育教学实践，从与学生对话的艺术、与教师对话的艺术、与文本对话的艺术、与自我对话的艺术四个方面，总结了教育中的50个对话技巧，帮助一线教师实现有效沟通，提升自己的教育教学能力和育人能力。作者紧贴一线教育教学实践剖析对话的艺术，既分享鲜活的教育案例，又分享亲身实践过的沟通智慧，助力一线教师做一个会沟通的教师，开启幸福教育之旅。

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