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出版年:"2020"
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    围棋一点通. 上. 提高篇:上海尚游教育信息咨询有限公司

    作者:上海尚游教育信息咨询有限公司 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5760-0109-9
    索书号:G891.3/2139/1 分类号:G891.3 页数:160页 价格:46.00
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    本书讲授了基本棋形——二间跳、拆二和大飞,布局——占领角部的基本下法,吃子技巧——扑的作用,连接和分断的判断,官子——有目官子和单官,围棋知识归纳等内容。
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    超越人本主义教育: 与他者共存:(荷)格特·比斯塔(Gert Biesta), 杨超,冯娜

    作者:(荷)格特·比斯塔(Gert Biesta), 杨超,冯娜 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-303-25305-0
    索书号:G40-02/2244 分类号:G40-02 页数:171页 价格:58.00
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    本书分为六章,内容包括“超越学习:学习的时代里重申教育语言”“入场:主体消亡之后的教育”“相异之人的社群:教育与责任的语言”“教育应该有多难?”“教育建筑学:创造一个现实的空间”“教育和民主的人”。
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    跨学科学习: 神奇的学科跨越:赵传栋

    作者:赵传栋 出版社:上海远东出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5476-1566-9
    索书号:G632.0/4424 分类号:G632.0 页数:198页 价格:38.00
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    本书系统介绍了跨学科的概念、类型、意义,以及各门课程跨学科学习的具体方法。 我国系统研究跨学科教育的著作极少见,而全面、系统研究中小学跨学科学习的,本书当属第一本,填补了研究的一项空白。与此同时,本书对于倡导新的教育观、学习观,增强学生的创新能力,对于学生的全面发展、对于我国教育事业的发展和社会的发展,也都具有极为重要的意义。
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    中国名人家庭养育故事: 让孩子这样成长:陈耿锞,冯学敏,肖罗兰

    作者:陈耿锞,冯学敏,肖罗兰 出版社:江西高校出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5762-0512-1
    索书号:G789.2/7418 分类号:G789.2 页数:227页 价格:36.00
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    本书以中国传统文化的发展历程为主线,按照朝代顺序,精心选取了30位具有优秀家学传承的往圣先贤,凭借生动活泼的语言特色,融合其成长发展中的佚闻典故,最大程度地展现了家学家风对于个人成长的重要意义。
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    项目学习: 基于学校的行走:周振宇

    作者:周振宇 出版社:江苏凤凰科学技术出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5713-1182-7
    索书号:G632.0/7753 分类号:G632.0 页数:278页 价格:55.00
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    本书以项目学习为研究对象,从理论探索和实践案例两方面进行展开。首先,介绍了国内外项目学习现状及定义内涵,阐述了项目学习的重要性及必要性。探讨了开展项目学习的方法步骤及其面临的困难,为项目学习的开展提供了理论依据及方法。其次,以学校开展的项目学习实例为着眼点,从“人与自然”“人与社会”“人与自我”三方面展开,详细列举说明了项目学习在学校开展的成功案例。图文并茂,条理清晰,真正全面阐释了项目学习的内涵及开展方法,为学校、老师开展项目学习提供了很好的参考、范例。
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    叛逆期关键养育: 1-5岁:(德)丹妮勒·格拉芙(Danielle Graf),(德)卡嘉·赛德( Katja Seide), 潘璐

    作者:(德)丹妮勒·格拉芙(Danielle Graf),(德)卡嘉·赛德( Katja Seide), 潘璐 出版社:朝华出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5054-4665-6
    索书号:G781/4754 分类号:G781 页数:240页 价格:49.80
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    本书帮助家长理解叛逆期的1-5岁孩子,以需求为导向养育孩子。作者在书中展示了另一种育儿策略,即亲子在相互放手、信任、尊重的情况下,学校与家庭在共同协作的基础上来养育孩子。作者通过实际的例子,并通过移情的视角,向叛逆期儿童的父母清楚地说明了为什么1-5岁在育儿过程中是一个非常重要的时期。
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    受过学科训练的心智:(美)霍华德·加德纳(Howard Gardner), 张开冰

    作者:(美)霍华德·加德纳(Howard Gardner), 张开冰 出版社:学苑出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5077-5930-3
    索书号:G44/4622\2/(2) 分类号:G44 页数:272页 价格:88.00
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    本书共11章,内容包括:概论:适合全人类的教育;教育常数;未来的教育;透视心智与大脑;文化对教育的影响;为深度理解而设计的教育;学科思维训练的方法;深入探索;“多元智能”的教育途径等。
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    如何高效学习法律:(德)芭芭拉·朗格(Barbara Lange), 谭晓晓

    作者:(德)芭芭拉·朗格(Barbara Lange), 谭晓晓 出版社:北京大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-301-31272-8
    索书号:D90/3747 分类号:D90 页数:534页 价格:68.00
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    本书分为制作个人学习计划指南、重要的学习能力两编,共十六章,内容包括:进行学习规划的重要性;学习成绩要求、修读学科和总结;学院提供的课程;怎样制作具体的学习规划;阅读能力;系统掌握不同法学领域等。
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    数学鉴赏:彭双阶,胡典顺

    作者:彭双阶,胡典顺 出版社:湖北教育出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5564-3147-2
    索书号:G634.603/4277 分类号:G634.603 页数:340页 价格:68.00
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    本书包含的内容与我们日常接触的纯粹数学、应用数学以及初等数学不同。本课程每次课讲解一章,以分散难点。从学生熟悉的生活经历、数学典故、名人趣事、社会热点等为问题情境,以引起学生的兴趣。设计一些趣味性强的内容与问题,让深刻的数学思想蕴含其中。让学生感受到数学的赏心悦目,能够陶冶人的性情,能够使人更聪明,能够使人更高尚。
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    再思大学之道: 大学与中国的现代文明:金耀基

    作者:金耀基 出版社:生活·读书·新知三联书店 出版时间:2020 ISBN:978-7-108-06787-6
    索书号:G64-53/8094 分类号:G64-53 页数:220页 价格:49.00
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    本书是作者四十年来中国现代化与现代性论述的一个环节,论述了一百五十年来中国的大学从“经学”到“科学”的转化,以及由此产生的中国学术文化之巨变。
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