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数学鉴赏/彭双阶,胡典顺

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  • 设置4:本书包含的内容与我们日常接触的纯粹数学、应用数学以及初等数学不同。本课程每次课讲解一章,以分散难点。从学生熟悉的生活经历、数学典故、名人趣事、社会热点等为问题情境,以引起学生的兴趣。设计一些趣味性强的内容与问题,让深刻的数学思想蕴含其中。让学生感受到数学的赏心悦目,能够陶冶人的性情,能够使人更聪明,能够使人更高尚。
  • 附注提要
    本书包含的内容与我们日常接触的纯粹数学、应用数学以及初等数学不同。本课程每次课讲解一章,以分散难点。从学生熟悉的生活经历、数学典故、名人趣事、社会热点等为问题情境,以引起学生的兴趣。设计一些趣味性强的内容与问题,让深刻的数学思想蕴含其中。让学生感受到数学的赏心悦目,能够陶冶人的性情,能够使人更聪明,能够使人更高尚。
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    1 G634.603/4277 KT1043732 KT 保存本库 入藏 保存 0
    2 G634.603/4277 KT1043731 KT 富民县分馆 借出 20221021 20330121 借阅 0
    3 G634.603/4277 KT1043730 KT 外借书库 入藏 借阅 0