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趣味数学游戏
:李慕楠
作者：
李慕楠
出版社：
辽海出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5451-1143-9
索书号：
G633.602
分类号：
G633.602
页数：
256页
价格：
29.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要内容包括：唐僧分冰淇淋、唐老鸭买果冻、波勃吃菠菜、孙悟空追猪八戒、樱桃小丸子采蘑菇、孙悟空操练猴兵、宝树上的人参果、阿里巴巴装大金块、小猫乐米乐称蛋糕、姜太公钓大鱼、如来佛祖的五指山、诸葛亮和
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索书号
展开
中学数学教学法概论
:黄永明, 亢红道
作者：
黄永明, 亢红道
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-81068-542-2
索书号：
G633.602/4436
分类号：
G633.602
页数：
341页
价格：
18.00
复本数：
在馆数：
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索书号
展开
数学教学高手的秘密
:林运来
作者：
林运来
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-7773-2
索书号：
G633.602
分类号：
G633.602
页数：
227页
价格：
42.00
丛书：
大夏书系
复本数：
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本书系数学名师林运来结合自身的成长历程，告诉一线中学教师何为数学教学高手的实战智慧。全书应紧紧围绕“如何成为数学教学高手”这一主旨，共分三辑：一、高手的专业修炼；二、高手的课堂探索；三、高手的解题智慧
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索书号
展开
数学教育的理论与实践
:姜宏彬，任蕾
作者：
姜宏彬，任蕾
出版社：
广东旅游出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5570-1425-4
索书号：
G633.602/8034
分类号：
G633.602
页数：
200页
价格：
52.00
复本数：
在馆数：
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累借次数：
本书首先介绍了中小学数学教学的现状、中小学数学的衔接问题以及特征和发展趋势，然后介绍了现阶段比较常用的数学教学模式，如学案导学、合作、概念、探究、分层、翻转课堂、互动、多媒体以及生活化教学等，最后对中
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索书号
展开
高中数学教与学的实践与研究
:刘志红
作者：
刘志红
出版社：
光明日报出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5194-4665-9
索书号：
G633.602/0242
分类号：
G633.602
页数：
213页
价格：
55.00
复本数：
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累借次数：
本书作者结合多年的教学实践以及积累的教学成果，针对高中数学教与学中的一些问题提出了思考和对策。内容包括：问题提出的数学教学研究、高中数学教学策略的研究、培养思维能力的教学探究、探究数学教学的有效性。
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索书号
展开
钟明善书学论集
:钟明善
作者：
钟明善
出版社：
中国社会科学出版社
出版时间：
2008
ISBN：
978-7-5004-7306-0
索书号：
G633.602-53/8568
分类号：
G633.602-53
页数：
346页
价格：
58.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共分书理、书史、书家、书数四个章节，收录了其关于书学的论文共34篇，包括：《中国书法文化根性的超越》、《谈谈晋写本〈三国志〉的书体》、《宋芝田先生的书画艺术》、《书法教育的核心是弘扬中华传统文化》
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索书号
展开
以情优教: 数学情感教学策略
:彭杰
作者：
彭杰
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-5482-1978-1
索书号：
G633.602/4240
分类号：
G633.602
页数：
177页
价格：
28.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共有八章，内容有：绪论、情感教学理论综述、情感教学理念“以情优教”、教学环境的情感教学策略与案例、教学内容的情感教学策略与案例、教学组织的情感策略理论与案例、教学评价的情感策略理论与案例、研究的结
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索书号
展开
中学数学教学技能训练教程
:谭丹英
作者：
谭丹英
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2015
ISBN：
978-7-5482-2376-4
索书号：
G633.602//3174
分类号：
G633.602
页数：
131页
价格：
25.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容涵盖了数学教学设计技能、课堂语言技能、导入技能、课堂提问技能、讲解技能、半数技能、教学评价技能、学法指导技能等。
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索书号
展开
发现诗意的数学: 我的数学教育理想
:黄东坡
作者：
黄东坡
出版社：
湖北人民出版社
出版时间：
2014
ISBN：
978-7-216-08436-9
索书号：
G633.602/4444
分类号：
G633.602
页数：
210页
价格：
28.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书直面当前中小学数学教育存在的问题，分析阐述作者理想的中小学数学教育，通过探寻数学与历史、艺术、文学的关系揭示数学学科的意义和价值所在，从中小学数学学习的科学方法，以及作者的亲身教育实践等多种角度，
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索书号
展开
初等数学解题教学研究. (上册)
:潘继军
作者：
潘继军
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-5482-2774-8
索书号：
G633.602/3223/1
分类号：
G633.602
页数：
202页
价格：
35.0070.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
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本书共分7章，内容包括初等数学解题法介绍、数与式解题教学法研究、方程与不等式解题教学研究、函数解题教学研究、数列解题教学研究、解析几何解题教学研究。本书在阐述理论内容的同时，结合中学教学内容，特别是近
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