课程理论与实践 共有5条记录
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    课程理论与实践:(英)凯利(A. V. Kelly), 吕敏霞

    作者:(英)凯利(A. V. Kelly), 吕敏霞 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5019-5723-1
    索书号:G423.04/2722 分类号:G423.04 页数:268页 价格:32.00
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    本书不仅深入地分析了课程定义、课程类型、课程理论视角、课程开发和课程评价等基本问题,还结合英格兰和威尔士的教育背景对课程变革、课程控制、学校课程政治化及国家课程实施的效用性等问题进行了反思与检视。
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    中小学体育课程德育的理论与实践研究:沈洪

    作者:沈洪 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2017 ISBN:978-7-5675-5941-7
    索书号:G633.962 分类号:G633.962 页数:360页 价格:25.00
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    本书分为总论、中小学体育课程德育的理论基础、中小学体育课程德育的实践研究、中小学体育课程德育实施与点评。主要内容包括:课题研究的定位与思路;研究方法;研究结果摘要;国内外体育课程德育的发展状况等。
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    角色性主题游戏课程的理论与实践:于渊莘

    作者:于渊莘 出版社:教育科学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5041-6398-1
    索书号:G613.7/1034.2 分类号:G613.7 页数:245页 价格:35.00
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    本书共分七章,内容包括角色性主题游戏课程的价值、角色性主题游戏课程的目标、角色性主题游戏课程内容的选择和组织、角色性主题游戏课程的实施、角色性主题游戏课程中多元教育资源的整合等。
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    新课程小学语文教学的理论与实践:莫莉

    作者:莫莉 出版社:云南大学出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-5482-2282-8
    索书号:G623.202/4444 分类号:G623.202 页数:340页 价格:42.00
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    本书讲述了语文新课程改革背景下小学语文教学的理论基础、课程整合、小学语文教育教学实践等知识。
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    英语新课程改革理论与实践:李丽生

    作者:李丽生 出版社:云南大学出版社 出版时间:2005 ISBN:7-81068-912-6
    索书号:G633.41/4012 分类号:G633.41 页数:249页 价格:20.00
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    本书根据《基础教育课程改革纲要(试行)》、《全日制义务教育高级中学英语课程标准(实验稿)》等,研究了当前高中英语新课程改革的新理念、新思想和新方法,尤其是针对新课程实施以来教师遇到的问题和困难,进行了有针对性的指导。
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