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角色性主题游戏课程的理论与实践/于渊莘

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  • 设置4:本书共分七章，内容包括角色性主题游戏课程的价值、角色性主题游戏课程的目标、角色性主题游戏课程内容的选择和组织、角色性主题游戏课程的实施、角色性主题游戏课程中多元教育资源的整合等。
    • 附注提要
    本书共分七章，内容包括角色性主题游戏课程的价值、角色性主题游戏课程的目标、角色性主题游戏课程内容的选择和组织、角色性主题游戏课程的实施、角色性主题游戏课程中多元教育资源的整合等。
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    馆藏信息
    序号 索书号 码号定位 订户 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 流通类型 卷册说明 登录号
    1 G613.7/1034.2 KT0713203 KT 保存本库 入藏 保存 0
    2 G613.7/1034.2 KT0713202 KT 昆明市五华区闻华中学 入藏 借阅 0
    3 G613.7/1034.2 KT0713201 KT 外借书库 入藏 借阅 0
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