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    生命化教育:冯建军

    作者:冯建军 出版社:教育科学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5041-3580-3
    索书号:G632.0/3713 分类号:G632.0 页数:266页 价格:15.00
    丛书:基础教育新概念丛书
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    本书论述了生命化教育的理念,并具体探讨了这一理念在德育、课程、课堂、班级管理、学校生活和教师发展等方面的表现和实施要求。
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    文化传统: “生命·实践”教育学命脉之系:袁德润

    作者:袁德润 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2015 ISBN:978-7-5675-2251-0
    索书号:K203 分类号:K203 页数:10,280页 价格:39.80
    丛书:“生命·实践”教育学论著系列
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    本书将对“生命·实践”教育学派的文化根基进行专题探讨。本书由三个部分构成:1.从社会制度、文化机制、个体生命史等视角,阐释中国文化传统的延传理路;2.结合近代中国社会变迁的时代特点,分析当代中国文化传
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    心怀柔软 做教育: 生命化教育十五年践行记:陈春华

    作者:陈春华 出版社:长江文艺出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5702-0496-0
    索书号:G4-53/7452 分类号:G4-53 页数:239页 价格:39.80
    丛书:大教育书系
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    本书是作者作为生命化教育实践者,在15年的实践中积累的一些文字。遵循生命化教育首先要关怀人关怀生命的理念,作者无论是对年轻教师,稚嫩的学生,还是对于课堂教学、课堂建设,都充满着深情的关怀,深刻的认识,
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    学习化社会高等教育的使命:马健生,孔令帅

    作者:马健生,孔令帅 出版社:山西教育出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-5440-4288-8
    索书号:G640/7722 分类号:G640 页数:376页 价格:48.00
    丛书:中国当代教育学术文库
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    本书从国际比较的角度梳理了学习化社会的内涵和特征,介绍了学习化社会的几种主要理论,探讨了美国、英国、德国、法国、日本、俄罗斯等国高等教育在学习化社会中的使命,并分析了不同类型高等学校在学习化社会中的使
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    生机勃勃的尘埃: 地球生命的起源和进化:(美)德迪夫(De Duve,C.), 王玉山

    作者:(美)德迪夫(De Duve,C.), 王玉山 出版社:上海科技教育出版社 出版时间:1999 ISBN:7-5428-2139-3
    索书号:Q10/2435 分类号:Q10 页数:432页 价格:29.00
    丛书:哲人石丛书
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    生命化教育的责任与梦想:张文质

    作者:张文质 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2006 ISBN:978-7-5617-4459-8
    索书号:G40-53/1207 分类号:G40-53 页数:16,246页 价格:28.00
    丛书:大夏书系
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    本书以“要关注与正视当下中国教育的‘生存状态’问题”为主题,收录了《生命的礼赞——一次关于生命化教育的讲演》、《成为生命化教育的研究者》、《生成中的生命化教育——对同安第一实验小学教育改革的散点透视》
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    生命活力的迸放: 云南民族体育:饶远,刘竹

    作者:饶远,刘竹 出版社:云南教育出版社 出版时间:2000 ISBN:7-5415-1847-6
    索书号:G852.9/2531 分类号:G852.9 页数:147页 价格:10
    丛书:云南民族文化知识丛书
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    本书从文化、民族学、体育科学三个方面相结合的角度,探索云南少数民族体育文化的渊源、发展及其与生产生活的关系 、与自然的关系,探讨了民族体育文化在当前经济建设中将发挥的作用。
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    生命活力的迸放: 云南民族体育:饶远,刘竹

    作者:饶远,刘竹 出版社:云南教育出版社 出版时间:2000 ISBN:7-5415-1847-6
    索书号:G852/2531 分类号:G852 页数:147页 价格:10.00
    丛书:云南民族文化知识丛书
    复本数: 在馆数:
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    本书包括:源远流长的云南民族体育、形式多样的云南民族体育、迈向新世纪的云南民族体育等内容。
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    生命活力的迸放: 云南民族体育:饶远,刘竹

    作者:饶远,刘竹 出版社:云南教育出版社 出版时间:2000 ISBN:7-5415-1847-6
    索书号:G852/2531 分类号:G852 页数:147页 价格:10.00
    丛书:云南民族文化知识丛书
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书包括:源远流长的云南民族体育、形式多样的云南民族体育、迈向新世纪的云南民族体育等内容。
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