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学习化社会高等教育的使命/马健生,孔令帅

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  • 附注提要
    本书从国际比较的角度梳理了学习化社会的内涵和特征,介绍了学习化社会的几种主要理论,探讨了美国、英国、德国、法国、日本、俄罗斯等国高等教育在学习化社会中的使命,并分析了不同类型高等学校在学习化社会中的使命。
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    馆藏信息
    序号 索书号 码号定位 层架信息 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 卷册说明
    1 G640/7722 KT0616432 外借部13架A面6列2层 外借开架 入藏