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  教育人类学教程:冯增俊

  作者：冯增俊 出版社：人民教育出版社 出版时间：2005 ISBN：7-107-18703-1
  索书号：G40-056/3742 分类号：G40-056 页数：9,437页 价格：33.30
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  本书吸收了近年来国内外相关研究成果，涉及到教育人类学的所有主要方面，从人类人种学的视角对教育进行跨民族、跨文化研究。

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  教育人类学通论:滕星

  作者：滕星 出版社：商务印书馆 出版时间：2017 ISBN：978-7-100-13141-4
  索书号：G40-056/7960\3 分类号：G40-056 页数：664页 价格：98.00
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  本书共五篇，首篇介绍教育人类学的学科本体论与学科发展历史，第二篇介绍教育人类学的理论渊源、理论流派、研究方法以及国内外学校教育的民族志研究情况，第三篇讨论文化与教育之间的关系，第四篇论述族群与教育的关

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  教育人类学的理论与实践: 本土经验与学科建构:滕星

  作者：滕星 出版社：民族出版社 出版时间：2009 ISBN：978-7-105-10051-4
  索书号：G40-056/7960\2 分类号：G40-056 页数：393页 价格：25.00
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  本书按研究领域共分为三篇，上篇：《理论篇》，对西方教育人类学的学科发展、研究方法及重要理论作了较为详尽的阐。中篇：《实践篇》，在对西方教育人类学理论与实践研究的基础上，结合本人在中国本土开展的教育人类

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  书斋与田野: 滕星教育人类学访谈录:滕星

  作者：滕星 出版社：民族出版社 出版时间：2010 ISBN：978-7-105-11218-0
  索书号：G40-056/7960 分类号：G40-056 页数：227页 价格：22.00
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  本书收录了滕星教授自2004年以来的相关访谈实录13篇及其学术专著《文化变迁与双语教育一一凉山彝族社区教育人类学的田野工作与文本撰述》的书评4篇，其中部分内容与滕星教授所著《教育人类学的理论与实践——

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  教育的人类学视野: 中国民族教育的田野个案研究:滕星, 张俊豪

  作者：滕星, 张俊豪 出版社：民族出版社 出版时间：2009 ISBN：978-7-105-10136-8
  索书号：G759.2-53/7960 分类号：G759.2-53 页数：659页 价格：45.00
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  《教育的人类学视野:中国民族教育的田野个案研究》讲述了：以美国为代表的文化教育人类学中的教育人类学学派，继承了英美文化人类学的理论框架、概念与田野工作方法，并用其研究教育的理论与实践问题；多元文化教育

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  文化传承与教育选择: 中国少数民族高等教育的人类学透视:王军

  作者：王军 出版社：民族出版社 出版时间：2002 ISBN：7-105-05037-3
  索书号：G750/1037 分类号：G750 页数：218页 价格：20.00
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  本书从我国少数民族大学生面临的实际问题入手，并从教育人类学的角度对少数民族大学生的特殊情况和要求加以分析，探索新时期我国少数民族高等教育的主要特征、概念界定以及少数民族高等教育在新时期的整体优化。

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  族群、文化与教育:滕星

  作者：滕星 出版社：民族出版社 出版时间：2002 ISBN：7-105-05035-7
  索书号：G750/7960 分类号：G750 页数：613页 价格：56.00
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  本书收集了作者近20年来中文撰写的部分论文44篇。全书按研究领域分为：“民族教育学学科理论与研究方法”、“民族教育理论与实践研究”、“民族双语教育理论、政策与田野工作”、“教育若干理论与教育评价研究”

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  教育人类学:陈巴特尔, 陈晓莹, (加)保尔.马克西姆(Paul Maxim)

  作者：陈巴特尔, 陈晓莹, (加)保尔.马克西姆(Paul Maxim) 出版社：知识产权出版社 出版时间：2012 ISBN：978-7-5130-0867-9
  索书号：G40-056/7472 分类号：G40-056 页数：142页 价格：30.00
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  本书收录中外学者、研究人员有关中国教育问题的论文16篇。探讨了中外学校教育、家庭教育、社会教育的内容、方法、效果及对学生成长的影响, 对教育制度存在的优势和弊端进行了思考。

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  人是教育的对象. 下卷: 教育人类学初探:(俄)康·德·乌申斯基, 张佩珍，郑文樾，张敏鳌

  作者：(俄)康·德·乌申斯基, 张佩珍，郑文樾，张敏鳌 出版社：人民教育出版社 出版时间：2007 ISBN：978-7-107-17467-4
  索书号：G40-056/2754/2/(2) 分类号：G40-056 页数：607-1134页 价格：31.10
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  本书分析了教学-教育过程中心理现象的各个方面和各个环节，对耐心、惊奇和疑惑等心灵-内心感知，对性格的培养以及劳动作用等提出见解，揭示了人的身心发展的规律性等。下卷包括心理篇之感知和意志。

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  人类学:(苏联)罗金斯基，(苏联)列文

  作者：(苏联)罗金斯基，(苏联)列文 出版社：警官教育出版社 出版时间：1993 ISBN：7-81027-2195
  索书号：C912.4/6084 分类号：C912.4 页数：792页 价格：18.00
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  本书广泛总结了全世界的人类学资料和研究成果,系统全面地讲述了人类形态学、人类起源和人种分类研究学科的内容。作者是前苏联科学院院士，世界著名人类学家。

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