附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书收录了滕星教授自2004年以来的相关访谈实录13篇及其学术专著《文化变迁与双语教育一一凉山彝族社区教育人类学的田野工作与文本撰述》的书评4篇，其中部分内容与滕星教授所著《教育人类学的理论与实践——本土经验与学科建构》一书中的“访谈篇”有所重复。访谈是人类学民族志书写中的一种特殊叙事形式，本书将滕星教授的相关教育人类学访谈实录编选成册，以此勾勒出滕星教授作为一个教育人类学学者在急速的社会变迁中的学术成长历程，也从一个侧面反映出中国教育人类学学科发展的历史及现状。
附注提要
本书收录了滕星教授自2004年以来的相关访谈实录13篇及其学术专著《文化变迁与双语教育一一凉山彝族社区教育人类学的田野工作与文本撰述》的书评4篇，其中部分内容与滕星教授所著《教育人类学的理论与实践——本土经验与学科建构》一书中的“访谈篇”有所重复。访谈是人类学民族志书写中的一种特殊叙事形式，本书将滕星教授的相关教育人类学访谈实录编选成册，以此勾勒出滕星教授作为一个教育人类学学者在急速的社会变迁中的学术成长历程，也从一个侧面反映出中国教育人类学学科发展的历史及现状。