教师的教学技能 共有9条记录 共耗时[0.000]秒
页码:1/1    每页显示:10 记录 跳转:
  • 正在加载图片,请稍后......

    教师课堂教学技能的培养和提高:陈明, 张兴成, 《教师课堂教学技能的培养和提高》组

    作者:陈明, 张兴成, 《教师课堂教学技能的培养和提高》组 出版社:广东世界图书出版公司 出版时间:2011 ISBN:978-7-5100-3353-7
    索书号:G632.421/7467 分类号:G632.421 页数:192页 价格:25.80
    丛书:教师专业发展丛书
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    教师的专业发展,不在于理论是否高深与新颖,重要的是理论与实践的联系,让教师们从自己的日常工作中获得真实有效的经验与反思。本丛书更多地立足于教师的三尺讲台来研讨教师的专业发展,从真实可感的教学实践中探索
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    教师的教学技能:严先元

    作者:严先元 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5019-5907-5
    索书号:G632.421/1021 分类号:G632.421 页数:170页 价格:20.00
    丛书:中小学新课程教学问题探究和教师专业发展系列丛书
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书共分为教学技能的习得、教学设计的技能、调控课堂教学活动的技能、指导学生学习的技能四篇。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    优秀教师必备的基本能力:优才教育研究院

    作者:优才教育研究院 出版社:电子科技大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5647-1584-7
    索书号:G451.2 分类号:G451.2 页数:160页 价格:22.80
    丛书:“优秀教师成长”丛书
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书分为十章,主要内容包括:营造和谐课堂氛围、让教材服务于教学、提高语言表达水平、成为情绪的管理者、做一名高效的沟通者、善于成为观察者等。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    新课程下中小学教师课堂调控技能指导:章年卿,屈波华

    作者:章年卿,屈波华 出版社:世界图书出版公司 出版时间:2009 ISBN:978-7-5062-9509-3
    索书号:G632.4/0087 分类号:G632.421 页数:271页 价格:16.80
    丛书:教师有效教学的基本功指导丛书
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书针对课堂教学的各个环节,提出了系统的教学基本技能理论和方法策略,阐述了教师课堂教学技能的新教育观念。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    教师课堂教学技能的培养和提高:陈明,张兴成, 本书组

    作者:陈明,张兴成, 本书组 出版社:广东世界图书出版公司 出版时间:2011 ISBN:978-7-5100-3353-7
    索书号:G632.4/7467 分类号:G632.421 页数:192页 价格:25.80
    丛书:教师专业发展丛书
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书以课堂教学技能为中心,从导入技能、提问技能、教学设计技能、教师语言技能等各个方面对如何培养和提高教师课堂技能提出意见和方法。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    为数字时代准备未来教师: 师范生信息化教学能力的标准、测评及培养路径:任友群,闫寒冰

    作者:任友群,闫寒冰 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5675-8677-2
    索书号:G451.2 分类号:G451.2 页数:253页 价格:68.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书将从标准、测评和培养模式几个方面来梳理。其中标准与测评起到引领和诊断的作用;培养模式则汇集了九所优秀院校的最佳实践,可以为其他的师范院校提供有借鉴意义的模式和方法。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    21世纪技能的教学与评价:(澳)帕特里克·格里芬(Patrick Griffin),(澳)巴里·麦克高(Barry McGaw),(澳)埃斯特·凯尔(Esther Care), 张紫屏

    作者:(澳)帕特里克·格里芬(Patrick Griffin),(澳)巴里·麦克高(Barry McGaw),(澳)埃斯特·凯尔(Esther Care), 张紫屏 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5760-0704-6
    索书号:G421/4764 分类号:G421 页数:10,372页 价格:59.80
    丛书:大夏书系·“核心素养与21世纪技能”译丛
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书共6章,内容包括:教育与学校的角色转变、21世纪技能的界定、基于方法论视角、计算机评价的技术问题、知识建构的新环境及其评价等。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    正面管教教师工具: 让学生掌握社会-情感技能、取得学业成功的44种有效方法:(美)简·尼尔森(Jane Nelsen),(美)凯莉·格夫洛埃尔(Kelly Gfroerer), 胡海霞,胡美艳

    作者:(美)简·尼尔森(Jane Nelsen),(美)凯莉·格夫洛埃尔(Kelly Gfroerer), 胡海霞,胡美艳 出版社:北京联合出版公司 出版时间:2020 ISBN:978-7-5596-4084-0
    索书号:G424.21/7724 分类号:G424.21 页数:302页 价格:45.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书作者将以阿德勒心理学为基础的正面管教方法,具体化为教师们在日常教学中可以实际应用的44个工具,每个工具都有具体的说明和世界各地的教师运用该工具解决问题的实例,以及心理学和各种研究的依据。
    详细信息
    索书号 展开
缩小检索范围
教师的教学技能 共有9条记录 共耗时[0.000]秒
页码:1/1    每页显示:10 记录 跳转: