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教师专业发展共有52条记录

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教师的教育科研与专业发展:潘海燕

作者：潘海燕 出版社：中国轻工业出版社 出版时间：2006 ISBN：7-5019-5536-0
索书号：G635.2/3234 分类号：G635.12 页数：232页 价格：11.00
丛书：中小学新课程教学问题探究和教师专业发展系列丛书
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本书分为六章，主要有教师专业发展要求教师开展教育科研、教师的教育科研促进教师的专业发展、中小学教育科研的特点、教师参加教育科研应注意的问题以及教师开展教育科研的校本策略等内容。

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教师如何快速成长: 专业发展必备的六大素养:罗树庚

作者：罗树庚 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2018 ISBN：978-7-5675-7710-7
索书号：G451.2 分类号：G451.2 页数：10,207页 价格：39.80
丛书：大夏书系·教师专业发展
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本书总结自身从普通教师成长为名师的专业发展智慧，从内驱力、学习力、行动力、沟通力、研究力、反思力等六个方面，明晰了教师快速成长必备的专业素养，剖析了教师如何从平凡走向优秀，从优秀走向卓越。

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教师专业成长的途径: 30位优秀教师的案例:张万祥，万玮

作者：张万祥，万玮 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2005 ISBN：7-5617-4465-X
索书号：G63-53/1213 分类号：G63-53 页数：272页 价格：19.80
丛书：大夏书系·教师专业发展
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本书通过30位优秀教师的案例，展示了教师在新课程改革中的心路历程，说明了当今为师之道，知晓了教师何以由合格到优秀、由优秀到卓越。

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教师专业发展:胡惠闵，王建军

作者：胡惠闵，王建军 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2014 ISBN：978-7-5675-2099-8
索书号：G451.2 分类号：G451.2 页数：275页 价格：38.80

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本书为“基于标准的教师教育新教材”中的一种，供高等院校师范类专业使用。其由12章组成，分别是：教学作为一个专业、理想教师的专业形象、教师专业发展的取向、教师专业发展的阶段与影响因素、教师专业发展的理论

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让爱智慧:陶妙如

作者：陶妙如 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2015 ISBN：978-7-5675-2814-7
索书号：G63 分类号：G63 页数：241页 价格：35.00
丛书：大夏书系·教师专业发展
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本书内容包括：有趣的富有挑战的聚会；细节决定境界；第一次见面；换种方式交流；家长退一步，孩子才能进一步；坦诚让爱透明；拨动心灵交流的序曲；谁都想表现得更好等。

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教师职业发展与培训: 教师教学专长发展的研究:张学民

作者：张学民 出版社：知识产权出版社 出版时间：2007 ISBN：978-7-80198-742-6
索书号：G635.12/1297 分类号：G635.12 页数：267页 价格：22.00

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本书介绍了国外教师职业发展的主要理论和教师职业培训方案，也对这些理论与培训方案在我国教师教育中的应用提出了观点和看法。并对我国教师职业专长和课堂教学能力的发展规律进行了研究和探讨。同时探讨了适合我国国

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教师怎样让师德师风落地生根:田立君

作者：田立君 出版社：东北师范大学出版社 出版时间：2020 ISBN：978-7-5681-7012-3
索书号：G632.421/6001 分类号：G632.421 页数：225页 价格：84.00
丛书：新时代教师专业发展丛书
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本书聚焦课堂教学如何让师德师风落地生根，实现教师职业道德修养的“知行合一”,即常态化与长效性。本书用理论指导实践,案例指向应用。引导教师如何尊重学生身心发展规律，满足独特个性发展需要，使得难以理解或比

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教师心理健康读本:王文

作者：王文出版社：中国轻工业出版社 出版时间：2006 ISBN：7-5019-5535-2
索书号：G443/1000 分类号：G443 页数：303页 价格：14.50
丛书：中小学新课程教学问题探究和教师专业发展系列丛书
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本书主要分为两个篇章，教师心理健康自助篇和学生心理健康教育篇；其中第一篇包括关注教师的心理健康、教师的行为和方法、教师有效的情绪调控以及教师人格塑造等内容，第二篇包括心理健康教育课以、心理健康教育的学

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今天怎样做教师: 点评100个教育案例(中学):王晓春

作者：王晓春 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2005 ISBN：7-5617-4353-X
索书号：G632/1065 分类号：G632 页数：340页 价格：24.80
丛书：大夏书系·教师专业发展
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本书总结了中学教师的工作方法，列举了100个中学教育案例，归纳为教师问题、学生问题、师生关系问题、管理问题共四个方面。

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中国西部农村教师专业化发展策论:邓泽军

作者：邓泽军 出版社：四川大学出版社 出版时间：2013 ISBN：978-7-5614-7131-9
索书号：G451.2 分类号：G451.2 页数：313页 价格：26.00

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本书首先对西部农村教师的专业知识、专业能力及专业信念等方面进行了深入调查，揭示了西部农村教师在专业素质方面的现状与突出问题。其次是对西部农村教师的专业知识、专业能力及专业信念等问题进行了深入的归因分析

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