附件:设置1:王文设置2:设置3:本书主要分为两个篇章，教师心理健康自助篇和学生心理健康教育篇；其中第一篇包括关注教师的心理健康、教师的行为和方法、教师有效的情绪调控以及教师人格塑造等内容，第二篇包括心理健康教育课以、心理健康教育的学科渗透以及心理异常与心理治疗等内容。
附注提要
本书主要分为两个篇章，教师心理健康自助篇和学生心理健康教育篇；其中第一篇包括关注教师的心理健康、教师的行为和方法、教师有效的情绪调控以及教师人格塑造等内容，第二篇包括心理健康教育课以、心理健康教育的学科渗透以及心理异常与心理治疗等内容。