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当代美国教育
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当代美国教育
:史静寰
作者：
史静寰
出版社：
社会科学文献出版社
出版时间：
2001
ISBN：
7-80149-563-2
索书号：
G571.2/5053
分类号：
G571.2
页数：
377页
价格：
20.00
复本数：
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本书介绍了当代美国教育的情况，内容包括美国教育改革浪潮、美国2061计划、高科技环境下的学科教育等。
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索书号
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当代美国教育改革的社会机制研究: 20世纪60年代美国教育改革运动的形成
:傅林
作者：
傅林
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2006
ISBN：
7-5041-3307-8
索书号：
G571.21/2344
分类号：
G571.21
页数：
299页
价格：
30.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以20世纪60年代的美国为背景，对这个时期该国教育改革运动的形成做历史的考察，具体展现美国的社会系统中各组织、部门、利益集团之间既相互斗争而又达成妥协，影响和推动教育改革运动的过程，从而揭示当代美
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索书号
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美国教师资格认证制度研究
:秦立霞
作者：
秦立霞
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5041-4930-5
索书号：
G451.1/5001
分类号：
G451.1
页数：
6, 255页
价格：
36.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从历史演变、现状、特点、相关学理研究、效应研究等方面对美国教师资格认证制度作了全面介绍，深入分析了美国教师资格认证的相关理论以及实践，并在此基础上对我国教师资格认证作了反思性检视，对我国的教师资格
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索书号
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传统美术在当代美术教育中的现状及策略研究
:梁刚
作者：
梁刚
出版社：
中国国际广播出版社
出版时间：
2020
ISBN：
978-7-5078-4699-7
索书号：
J114-4/3372/16
分类号：
J114-4
页数：
186页
价格：
58.00
复本数：
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本书通过对美术的介绍，区分并熟悉传统美术和当代美术的内容，进而通过对传统美术教育和当代美术教育全方面介绍，引出传统美术在当代美术教育中的发展现状，最后针对传统美术在当代美术教育中存在的发展问题提出对应
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索书号
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教育者的反思实践: 通过专业发展促进学生学习
:(美)奥斯特曼(Karen F. Osterman), (美)科特坎普(Robert B. Kottkamp), 郑丹丹
作者：
(美)奥斯特曼(Karen F. Osterman), (美)科特坎普(Robert B. Kottkamp), 郑丹丹
出版社：
中国轻工业出版社
出版时间：
2007
ISBN：
7-5019-5656-1
索书号：
G632.0/2742
分类号：
G632.0
页数：
14,218页
价格：
26.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以清晰易懂的语言阐述了反思实践对学校改革的意义，提供了多种反思实践的观点和策略，描述了反思实践的过程。
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中文图书
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出版社
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中国国际广播出版社
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中国轻工业出版社
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教育科学出版社
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中国国际广播出版社
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中国轻工业出版社
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作者
(美)奥斯特曼(Karen F. Osterman), (美)科特坎普(Robert B. Kottkamp), 郑丹丹
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傅林
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史静寰
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梁刚
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出版年
2001
(
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2006
(
1
)
2007
(
1
)
2010
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1
)
2020
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