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小学语文教学论
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新课程小学语文教学的理论与实践
:莫莉
作者：
莫莉
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2015
ISBN：
978-7-5482-2282-8
索书号：
G623.202/4444
分类号：
G623.202
页数：
340页
价格：
42.00
复本数：
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本书讲述了语文新课程改革背景下小学语文教学的理论基础、课程整合、小学语文教育教学实践等知识。
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小学语文课程与教学论
:汪潮
作者：
汪潮
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-5675-4221-1
索书号：
G623.202
分类号：
G623.202
页数：
304页
价格：
40.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共分为宏观论、中观论两部分，主要内容包括：语文课程性质、语文课程标准、语文教育文化、语文课程资源、语文教材建设、语文教育智慧、语文教学目标、语文学习指导、语文教学内容等。
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小学语文学习与教学论
:皮连生
作者：
皮连生
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-7787-9
索书号：
G623.202
分类号：
G623.202
页数：
287页
价格：
49.00
丛书：
基于学习科学的学科教学丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共分两大部分，语文教学目标论与语文学习的规律及其教学含义。在“目标论”中，作者将教学目标转化为预期的学习结果，采用教学设计中任务分析方法，将小学语文教学目标分解为三条线索，即课文内容知识(含价值观
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索书号
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小学语文教学论
:崔峦
作者：
崔峦
出版社：
中国人民大学出版社
出版时间：
1999
ISBN：
7-300-03015-7
索书号：
G623.203/2200
分类号：
G623.203
页数：
352页
价格：
17.00
丛书：
全国高等教育自学考试指定教材
复本数：
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累借天数：
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索书号
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集中识字·大量阅读·分步习作: 张田若论小学语文教学
:张田若
作者：
张田若
出版社：
中央编译出版社
出版时间：
2012
ISBN：
978-7-5117-1221-9
索书号：
G623.202/1264
分类号：
G623.202
页数：
5,7,384页
价格：
69.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分综合部分、识字部分、阅读部分、作文部分四部分，主要内容包括关于小学语文教学的一些想法——供编辑小学语文课本同志参考，应人民教育出版社同志之约而写；学习前辈经验，改进语文教学——读叶圣陶《语文教育
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索书号
展开
清末民国儿童文学教育发展史论
:张心科
作者：
张心科
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2011
ISBN：
978-7-303-12116-8
索书号：
G629.29/1232
分类号：
G629.29
页数：
21,410页
价格：
45.00
复本数：
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累借天数：
累借次数：
本书厘清了清末民国儿童文学教育发展的脉络，阐述了儿童文学课程和教学的特征，总结了其内在演变规律，并对目前的儿童文学教育提出了很好的建设性方案。
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索书号
展开
“阳光·绿洲”教育新体系导论
:王春锡，姜德先，李绪明
作者：
王春锡，姜德先，李绪明
出版社：
光明日报出版社
出版时间：
2019
ISBN：
978-7-5194-5477-7
索书号：
G623.202/1058
分类号：
G623.202
页数：
230页
价格：
56.00
丛书：
名师工作室成果文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
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本书是对“阳光·绿洲”母语教育工程的总体概述，分两大部分，共七章。前六章主要为理论体系，重点阐述该工程提出的思想历程、核心概念、价值取向、基本目标及基本特征；阐述该工程内涵、项目要求、操作要点；阐述该
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文献类型
中文图书
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出版社
华东师范大学出版社
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中国人民大学出版社
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中央编译出版社
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云南大学出版社
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光明日报出版社
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北京师范大学出版社
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华东师范大学出版社
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作者
崔峦
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张心科
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)
张田若
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汪潮
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王春锡，姜德先，李绪明
(
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皮连生
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莫莉
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张心科
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张田若
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王春锡，姜德先，李绪明
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皮连生
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莫莉
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出版年
1999
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2011
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2012
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2015
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2016
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2018
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2019
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1999
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