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集中识字·大量阅读·分步习作: 张田若论小学语文教学/张田若

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    • 附注提要
    本书分综合部分、识字部分、阅读部分、作文部分四部分，主要内容包括关于小学语文教学的一些想法——供编辑小学语文课本同志参考，应人民教育出版社同志之约而写；学习前辈经验，改进语文教学——读叶圣陶《语文教育书筒》笔记等。
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    馆藏信息
    序号 索书号 码号定位 层架信息 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 卷册说明
    1 G623.202/1264 KT0684205 育伦分馆 入藏
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