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出版社:"教育科学出版社"
出版年:"2007"
教学策略
:周军
作者：
周军
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5041-3998-6
索书号：
G420/7737/(2)
分类号：
G420
页数：
5,308页
价格：
40.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书探讨了教学与教学策略的关系，以及对教学策略的概念的分析与澄清；并将教学的基本策略分为教学准备策略、教学行为策略、教学管理策略等。
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索书号
展开
教育新理念
:袁振国
作者：
袁振国
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5041-3996-2
索书号：
G40/4056/(2)
分类号：
G40
页数：
185页
价格：
24.00
复本数：
在馆数：
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累借次数：
本书以生动形象的语言、丰富贴切的案例，深入浅出地阐发了从课堂到课程、从学科到学术观念更新的问题，具体内容包括：学科教育新视野、素质教育、理想教育、校长的文化使命等。
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索书号
展开
生命化教育
:冯建军
作者：
冯建军
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5041-3580-3
索书号：
G632.0/3713
分类号：
G632.0
页数：
266页
价格：
15.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书论述了生命化教育的理念，并具体探讨了这一理念在德育、课程、课堂、班级管理、学校生活和教师发展等方面的表现和实施要求。
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索书号
展开
价值观教育
:刘济良
作者：
刘济良
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5041-3980-1
索书号：
D412/0233
分类号：
D412
页数：
257页
价格：
15.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为六章，内容包括体验价值观教育的内涵和意蕴、透视价值观教育的时代背景、解析价值观教育的丰富内容、品位价值观教育的黄金原则、借鉴国外价值观教育的模式、分享国内价值观教育的经验。
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索书号
展开
知识与权力: 高等教育政治学新论
:朱新梅
作者：
朱新梅
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5041-3574-2
索书号：
G640-05/2504
分类号：
G640-05
页数：
276页
价格：
28.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书包括了：国家治道与大学、知识生产与大学知识生产职能、无序型社会中的大学及其知识生产、治理型社会中的大学及其知识生产、走向学术自治、政府与民间社会、疏离型政校关系及其特点等方面的内容。
详细信息
索书号
展开
大学的使命与责任
:眭依凡
作者：
眭依凡
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5041-3982-5
索书号：
G649.2/6427
分类号：
G649.2
页数：
231页
价格：
22.50
复本数：
在馆数：
累借天数：
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本书收录了《大学的理想主义与人才培养》、《好大学理念》、《大学校长的教育理念与治校》等共11篇文章。
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索书号
展开
教师实践智慧及其养成
:邓友超
作者：
邓友超
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5041-3777-7
索书号：
G451/1744
分类号：
G451
页数：
18,212页
价格：
18.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括实践与实践智慧、教师实践智慧、教师思维的优化与教师实践智慧的养成、教师实践知识管理与教师实践智慧的养成、教师研究与教师实践智慧的养成、充实教师伦理与教师实践智慧的养成等。
详细信息
索书号
展开
美国高等教育认证制度研究
:王建成
作者：
王建成
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5041-3696-1
索书号：
G649.712/1015
分类号：
G649.712
页数：
189页
价格：
19.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
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本书将美国高等教育认证制度分成正式规则、非正式规则和实施机制三个部分，通过对认证机构、认证的过程程序、认证的相关政策规定的描述，对影响认证活动的“制度性文化”的分析，以及对参与认证活动的各个行为主体的内在动机与相互之间的利益关系及其协调方式的分析，勾勒出了美国教育认证制度的主要线索。
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索书号
展开
教育评价与测量
:金娣，王钢
作者：
金娣，王钢
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5041-3997-9
索书号：
G40-058.1/8048/(2)
分类号：
G40-058.1
页数：
323页
价格：
41.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书包括教育评价概述、教育评价的重要主题、教育评价的运用三部分内容。
详细信息
索书号
展开
师生沟通的艺术
:屠荣生，唐思群
作者：
屠荣生，唐思群
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-5041-3995-5
索书号：
G456/7742/(2)
分类号：
G456
页数：
235页
价格：
30.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书较全面地阐述了师生之间有效沟通的基本理论，就师生之间最常见的沟通障碍及其起因做了深度分析，并大量系统地介绍了教师在对学生进行语言表达、课堂管理、解决学生问题等方面的实用技巧。
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索书号
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文献类型
中文图书
(
12
)
出版社
教育科学出版社
(
12
)
只显示前10条......
教育科学出版社
(
12
)
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作者
(加)英格丽德·约翰斯顿(Ingrid Johnston), 郭洋生，邓海
(
1
)
(美)威廉·派纳(William F. Pinar), 陈雨亭，王红宇
(
1
)
冯建军
(
1
)
刘济良
(
1
)
周军
(
1
)
屠荣生，唐思群
(
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)
朱新梅
(
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)
王建成
(
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)
眭依凡
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袁振国
(
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邓友超
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金娣，王钢
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1
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(加)英格丽德·约翰斯顿(Ingrid Johnston), 郭洋生，邓海
(
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(美)威廉·派纳(William F. Pinar), 陈雨亭，王红宇
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冯建军
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刘济良
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周军
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屠荣生，唐思群
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朱新梅
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王建成
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眭依凡
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袁振国
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