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出版年:"2013"
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    生动的文章更要用心去读:鲁修贤

    作者:鲁修贤 出版社:国家行政学院出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5150-0515-7
    索书号:G633.302/2722 分类号:G633.302 页数:222页 价格:29.80
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    本书主要内容包括:精段读练、精篇读练、比较读练、主题读练、《济南的冬天》(节选)点示阅读、说明文阅读训练、趣味科普短文(二则)阅读训练等。
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    中学语文语感教学研究:孟瑞红

    作者:孟瑞红 出版社:宁夏人民出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-227-05526-6
    索书号:G633.302 分类号:G633.302 页数:156页 价格:24.00
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    本书将语感理论和语感教学实践紧密结合,通过分析语感的含义、特征及与言语的关系,明确语感对人的语言能力的重要作用;分析语感教学的含义、特征、理论基础等,把理论和实践有机结合,为语感教学提供坚实的基础;而问卷调查则归纳了当前语感教学的现状,分析、总结了语感教学中存在的主要问题;最后结合语感及语感教学的相关理论和实践研究,针对当前中学语文语感教学中存在的问题,运用恰当的语感教学策略,使语感教学焕发出中学语文教学的生机与活力,提高学生的言语能力和中学语文教学的效率。
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    语文教科书中学习活动的设计:乔晖

    作者:乔晖 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5675-0320-5
    索书号:G633.302 分类号:G633.302 页数:190页 价格:25.00
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    本书针对语文教科书编制的理论难题与实践困境,从活动理论、学习理论出发,结合语文教科书的基本功能、语文学习活动基本特征,运用文献研究、理论思考和观察比较、案例评析等方法,提出语文教科书设计的若干策略等内容。
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    以用促学: 提高文言文语感:苏宏

    作者:苏宏 出版社:云南大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5482-1821-0
    索书号:G633.302/4430 分类号:G633.302 页数:172页 价格:26.6080.00
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    本书共分为二十八课,每一课包括参考译文、练习、仿写共赏、文言虚词知识归纳四部分。具体内容包括岑文本传、田叔传、关木匠传、游侠列传、甘罗传、郦道元传等。
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    教师应对课堂教学资源的实践与反思: 以语文学科为例:曾阳

    作者:曾阳 出版社:云南大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5482-1530-1
    索书号:G633.302/8076 分类号:G633.302 页数:314页 价格:28.00
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    本书立足于课程改革的大背景,在反思我国课堂教学资源开发和利用的传统与现状的基础上,以新课程的全新理念观照语文课堂教学教学为资源,阐释了语文课堂教学资源人文性、整体性、动态性、开放性和生活化的特征。
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    这里,有我!: 一个一线语文教师二十年的挣扎与守望:田帅军

    作者:田帅军 出版社:广西师范大学出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5495-4621-3
    索书号:G633.302 分类号:G633.302 页数:25,343页 价格:36.00
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    本书收集了作者2000~2002年间精心撰写的四篇演讲词;作者近二十年来与部分专家、学者、恩师、同事、学生、朋友感人至深的心灵通信;作者从河北省围场县卉原中学举办的24期“卉原周末大讲堂”中挑选出来的比较精彩的底稿;作者近二十年来所写的一些教育教学论文以及在平时的语文教学活动中所积累的思想感悟、工作经验和活动素材等。
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    第九届“语文报杯”全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录: 高中组:蔡智敏,姜联众

    作者:蔡智敏,姜联众 出版社:二十一世纪出版社 出版时间:2013 ISBN:978-7-5391-9070-9
    索书号:G633.3/4488 分类号:G633.302 页数:278页 价格:48.00
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    本书共辑录了第九届“语文报杯”全国优秀中青年教师课堂教学大赛15节高中组获奖课例,从课前的教案设计、课堂的精彩演绎、课后的深入反思、名师的精准点评四个方面,微观演示了一堂真实而高效的课堂教学是怎样提炼生成的。
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