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  教育展望. 153. 大屠杀教育的政策与实践: 国际比较教育:联合国教科文组织国际教育局, 俞立中

  作者：联合国教科文组织国际教育局, 俞立中 出版社：华东师范大学出版社 出版时间：2013 ISBN：978-7-5675-1051-7
  索书号：G51-55/1886/153 分类号：G51-55 页数：186页 价格：32.00
  

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  本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例研究”四个部分，内容围绕“大屠杀教育的政策与实践：国际的视角”具体展开，如“犹太人大浩劫的历史教训、记忆和人权”、“探索大屠杀教育对人权教育的意义”、“大屠杀教育——国际的视角：挑战、机遇与研究”、“大屠杀教育和批判式公民教育的挑战与可能：五年级双语课堂重访人权”、“奥地利的大屠杀教育：复杂且矛盾的历史”等。

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  民族教育政策文化分析: 以民族预科教育政策为线:敖俊梅

  作者：敖俊梅 出版社：教育科学出版社 出版时间：2013 ISBN：978-7-5041-7962-3
  索书号：G759.2/5824 分类号：G759.2 页数：252页 价格：39.00
  

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  本书以民族预科教育政策是否、如何实现其平等取向的整个运行过程为线，探究民族教育政策平等取向在实践中的演绎变化及其影响因素，以思考民族教育政策现实与未来的发展路径。

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  常见教育误区分析:优才教育研究院

  作者：优才教育研究院 出版社：电子科技大学出版社 出版时间：2013 ISBN：978-7-5647-1572-4
  索书号：G4 分类号：G4 页数：141页 价格：20.00
  

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  本书分为六章，主要内容包括：教育理念中的误区、对师爱理解上的误区、思想工作中的误区、课堂教学中的误区、班级管理中的误区、家校合作中的误区。

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  教育中的“没想到”:严育洪

  作者：严育洪 出版社：教育科学出版社 出版时间：2013 ISBN：978-7-5041-7334-8
  索书号：G420/1003 分类号：G420 页数：205页 价格：32.00
  

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  本书编写目的意在尽力挖掘日常教育教学中一些教师想不到、想不全的隐性问题以及一些教师想不对、想不通、想不好的难点问题，进行分析、论述，一是提示教师参考，二是提醒教师思考，从而开阔教师视野，打破教师惯常思维，刷新教师固有认识，并启发教师反思日常教育教学现象、审视日常教育教学行为、发现日常教育教学误区、重建日常教育教学思路。

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  最新胎教早教育儿大百科:李红霞

  作者：李红霞 出版社：河北科学技术出版社 出版时间：2013 ISBN：978-7-5375-5789-4
  索书号：G61 分类号：G61 页数：20,361页 价格：36.80
  

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  本书内容包括：胎教，让宝宝未来更美好；孕1月，生命由此启程；孕2月，小种子在发芽；孕3月，聪明“宝宝”爱音乐等。

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  民族基础教育质量保障的政策研究:苏德

  作者：苏德 出版社：教育科学出版社 出版时间：2013 ISBN：978-7-5041-7900-5
  索书号：G759.2/4424\2 分类号：G759.2 页数：650页 价格：88.00
  

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  本书从“布局调整”、“双语教育”、“新课程改革”以及“民族民间文化进校园”等政策出发，深入分析了少数民族地区基层教师和少数民族学生的教育过程、学校生活以及遇到的种种困惑和困难，以期让读者在更精细的个案解读中，对关涉民族教育质量的学校管理、课程与教学、学校政策和学业表现的现状及存在的问题有更直观的感受和更深刻的理解；同时，还分析了民族地区基础教育质量保障政策的实施效果和存在的问题，提出了民族地区基础教育质量提升的政策改进建议。

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  思想政治教育学科自觉与科学化研究:董雅华，徐蓉

  作者：董雅华，徐蓉 出版社：复旦大学出版社 出版时间：2013 ISBN：978-7-309-10011-2
  索书号：D641 分类号：D641 页数：235页 价格：35.00
  

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  本书分为上下两篇，上篇集中关注思想政治教育学科建设的问题、视野与战略，由9篇论文组成，从学科发展的基本问题出发，阐述了学科的属性、规范和建设任务；下篇着重关注思想政治教育的理论与实践问题，由14篇论文组成，从思想政治教育的内涵及其本质出发，对教育渠道的拓展等角度提出了许多新观点。

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  农村教育的社会学研究:李锐, 刘昌安, 徐广俊

  作者：李锐, 刘昌安, 徐广俊 出版社：中国社会科学出版社 出版时间：2013 ISBN：978-7-5161-2214-3
  索书号：G725/4088 分类号：G725 页数：375页 价格：55.00
  

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  本书作者对我国中原大地、秦巴山地和云贵高原农村教育的现状进行了实地考察，作者从社会学的角度系统分析了现代教育管理体制与农村传统社会组织方式、学校教育知识传授体制与农民传统生产生活方式、现代职业教育的组织方式与农民获取非农生产技术等五个方面的相互关系，对平原、山区和高原地带农村教育的类型进行了比较。

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  优秀教师专业成长与成才:优才教育研究院

  作者：优才教育研究院 出版社：电子科技大学出版社 出版时间：2013 ISBN：978-7-5647-1591-5
  索书号：G451.2 分类号：G451.2 页数：156页 价格：21.80
  

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  本书分为七章，主要内容包括：教师要走专业化发展之路、教师专业素质的培养、课程开发中实现成长、专业成长离不开教育科研等。

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  优秀教师应有的演讲口才:优才教育研究院

  作者：优才教育研究院 出版社：电子科技大学出版社 出版时间：2013 ISBN：978-7-5647-1590-8
  索书号：G42 分类号：G42 页数：166页 价格：22.80
  

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  本书从演讲与口才的共性出发，介绍口才与演讲的基本知识，结合教师的职业特点，有针对性地指出教师演讲口才的特殊性，并介绍一些演讲的基本方法与技巧以及注意事项和禁忌。

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