华东师范大学出版社 共有106条记录 共耗时[0.000]秒
页码:7/11    每页显示:10 记录 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  8 : 跳转:
出版社:"华东师范大学出版社" 出版年:"2020" 文献类型:
  • 正在加载图片,请稍后......

    0-3岁婴幼儿认知发展与教育:左志宏

    作者:左志宏 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5760-0240-9
    索书号:G61 分类号:G61 页数:171页 价格:35.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书分四个部分进行撰写,其一着重对认知所涵盖的具体领域及其发展特征与影响因素进行概述,其二聚焦于介绍认知发展的理论观点,其三则按月龄分别介绍不同时期婴幼儿认知发展的特点及其教育促进的路径,其四则重在梳理婴幼儿认知发展中常见的问题及对策。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    聪明的孩子记得住: 记忆力趣味训练手册:心雅,元子

    作者:心雅,元子 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5675-9727-3
    索书号:B842.3-62 分类号:B842.3-62 页数:10,258页 价格:45.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书结合多年来教育心理咨询、青少年记忆力训练的研究与实践经验,总结了大量的实训案例,重点介绍了30种记忆力趣味训练方法,富有创意地展示了丰富多彩、真切有趣的训练情境。按照书中介绍的方法训练,可以让孩子们在轻松愉悦中体验记忆的乐趣、提高记忆的效率、增强记忆的效果。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    0-3岁婴幼儿语言发展与教育:张明红

    作者:张明红 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5760-0000-9
    索书号:G613.2 分类号:G613.2 页数:205页 价格:39.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书为高等院校早期教育专业教材,主要内容是:学前儿童语言的本职和功能、语言发生的生物基础和社会实践基础、学前儿童的语言获得、学前儿童的语言学习、0-3岁儿童语言的发展与教育等。本书兼具理论与实践,既展现了当下学前儿童语言发展的最近理论内容,又与早期教育实践紧密结合,兼具理论性与实用性。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    聪明的孩子坐得住: 注意力训练趣味游戏:心雅,元子

    作者:心雅,元子 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5675-9728-0
    索书号:B842.3 分类号:B842.3 页数:165页 价格:36.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    孩子的注意力有什么特点?如何培养孩子的注意力?本书根据孩子身心发展和认知特点,精心设计了60种注意力训练趣味游戏,能够最大限度地激发孩子的兴趣和心理动力,增强训练的实效性。这些注意力训练方法,主要分为“准备好了吗”、”跟我做一做”、“心灵天使有话说”三部分,理论论述浅显,操作步骤简单,操作过程安全,非常适合家长或其他训练人员指导孩子训练。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    经济的未来: sortir de l''économystification:(法)让-皮埃尔·迪皮伊(Jean-Pierre Dupuy), 解华

    作者:(法)让-皮埃尔·迪皮伊(Jean-Pierre Dupuy), 解华 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5760-0207-2
    索书号:F0/3542 分类号:F0 页数:18,241页 价格:58.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书认为经济学思想是失败的,它取代了政治,却无法履行其职能:政府沦为市场的奴仆,当今社会不再有未来。作者从亚当·斯密的经济学理论出发,结合马克斯·韦伯关于新教伦理在资本主义发展中作用的论述,揭露了用物来代替人进行管理做法的弊端,认为应当恢复政治在经济生活中的作用,而这正是可以引导人们走出经济骗局的方法。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    古代文学理论研究. 第五十一辑. 文学理论的中国性:胡晓明

    作者:胡晓明 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5760-0994-1
    索书号:I206.2-53/4766/51 分类号:I206.2-53 页数:548页 价格:88.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    《文学理论的中国性/古代文学理论研究》汇集了中国古代文学与文艺理论研究领域的最新研究成果,特设“纪念王元化教授百岁诞辰专栏”“叶嘉莹诗学专栏”,收入讨论王元化先生与叶嘉莹先生有关中国文论之思想及其影响的特稿与学术研究性专文,另有“诗词学”“中国文体学”“文论”“域外”等学科领域专栏,收入有关中国古典诗词学、文体学、文论研究及中国文论域外传播研究等方面的学术论文,体现了中国古典文论学科的研究进展与学科发展面貌,具有较新的学术价值。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    被压迫者教育学: 50周年纪念版:(巴西)保罗·弗莱雷(Paulo Freire), 顾建新,张屹

    作者:(巴西)保罗·弗莱雷(Paulo Freire), 顾建新,张屹 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5675-9986-4
    索书号:G40/5541 分类号:G40 页数:47,133页 价格:52.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    《被压迫者教育学》最初以葡萄牙语出版于1968年,1970年被翻译成英语出版。保罗·弗莱雷提出的对话教育理论和行动教育理论,具有深远的文化意义,帮助全世界无数的人赋能。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    学校身份:(比)于戈·德拉朗(Hugues Draelants),(比)易克萨维耶·杜麦(Xavier Dumay), 汪凌

    作者:(比)于戈·德拉朗(Hugues Draelants),(比)易克萨维耶·杜麦(Xavier Dumay), 汪凌 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5760-0010-8
    索书号:G40-052/2453 分类号:G40-052 页数:156页 价格:38.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书通过文献综述进行理论性思考,从中寻找理解学校这一集体性实体的概念工具。作者沿着“组织身份”概念这条红线,探究了学校文化、学校形象、学校成员的身份认同和学校中的权力关系等。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    幼儿园里的哲学启蒙课: 创意活动设计与实施:高美霞

    作者:高美霞 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5760-0202-7
    索书号:G613/0081 分类号:G613 页数:243页 价格:49.80
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    本书提供完整课程实施方案,涵盖小班、中班、大班,贯穿整个幼儿园学习生活;完整记录各种创意课程活动的设计、组织和实施过程;提供手工、唱歌、游戏、绘画、角色扮演、户外运动等创意课程活动。
    详细信息
    索书号 展开
  • 正在加载图片,请稍后......

    欧洲文学中的传统与现代: 简论“古今之争”:(德)勒策, 温玉伟

    作者:(德)勒策, 温玉伟 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5675-8652-9
    索书号:I500.6/4488 分类号:I500.6 页数:231页 价格:58.00
    复本数: 在馆数:
    累借天数: 累借次数:
    “古今之争”这一西方思想史上的大事件,据晚近国内研究者称,此事件堪可与“文艺复兴”和“启蒙运动”并列,可见其重要性。本书是德国学者勒策于上世纪70年代末系统而简明论述“古今之争”的一本小书,对学界颇具启发,直至今日,此书的引用率依然很高。
    详细信息
    索书号 展开
缩小检索范围
华东师范大学出版社 共有106条记录 共耗时[0.000]秒
页码:7/11    每页显示:10 记录 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  8 : 跳转: