0-3岁婴幼儿认知发展与教育/左志宏

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设置4:本书分四个部分进行撰写，其一着重对认知所涵盖的具体领域及其发展特征与影响因素进行概述，其二聚焦于介绍认知发展的理论观点，其三则按月龄分别介绍不同时期婴幼儿认知发展的特点及其教育促进的路径，其四则重在梳理婴幼儿认知发展中常见的问题及对策。

附注提要

本书分四个部分进行撰写，其一着重对认知所涵盖的具体领域及其发展特征与影响因素进行概述，其二聚焦于介绍认知发展的理论观点，其三则按月龄分别介绍不同时期婴幼儿认知发展的特点及其教育促进的路径，其四则重在梳理婴幼儿认知发展中常见的问题及对策。

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馆藏信息

序号	索书号	码号定位	订户	馆藏地点	馆藏状态	借出日期	还回日期	流通类型	卷册说明	登录号
1	G61	CX0020747	KT	电子图书	入藏			保存		0