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出版社:"华东师范大学出版社"
出版年:"2017"
邱学华的数学课堂
:邱学华
作者：
邱学华
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-5675-5153-4
索书号：
G623.502
分类号：
G623.502
页数：
258页
价格：
42.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书是著名特级教师邱学华上课的实录，记录了作者为了研究和推广尝试教学而上的研究课。全书共分上下两部分，上篇是课堂教学研究，介绍了作者的课堂教学观，以及上好课的具体措施；下篇是课堂教学纪要，搜集了作者近30年来的课堂纪要。
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索书号
展开
幼儿发展核心素养: 图说保教
:管旅华，纪秀君
作者：
管旅华，纪秀君
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-5675-6393-3
索书号：
G617-64
分类号：
G617-64
页数：
201页
价格：
45.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书邀约名园名师，以他们的亲身实践或指导的保教故事，讲述他们在实践、反思、再实践、再反思的基础上提炼出的保教经验，传达他们尊重幼儿权益，以幼儿为主体，遵循幼儿成长规律，充分调动和发挥幼儿的主动性的保教理念。内容包括：科学精神；审美情趣；学会学习；身心健康；实践创新。
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索书号
展开
活跃的课程图景
:杨金芳，李春华
作者：
杨金芳，李春华
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-5675-6941-6
索书号：
G622.3
分类号：
G622.3
页数：
198页
价格：
42.00
复本数：
在馆数：
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累借次数：
本书共分为五章，主要内容包括起航，让生命飞扬悦动；扬帆，让生命温润灵动；徜徉，让生命愉悦生长；畅游，让生命自由舒展和飞翔，让生命舞出精彩。
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索书号
展开
课程群: 学习的深度聚焦
:杨四耕，李春华
作者：
杨四耕，李春华
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-5675-6981-2
索书号：
G632.3
分类号：
G632.3
页数：
187页
价格：
45.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
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本书针对学校进行课程建设和课程改革时遇到的具体问题，提出了解决办法。本书提出了“课程群”这一概念，并用详尽的案例指导一线中小学校如何建设本学校的特色课程，从而形成有品质的校本课程，带动学校的师生共同进步，分享课程改革的收获。
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索书号
展开
课程情愫: 学校课程发展的另类维度
:崔春华，杨文斌
作者：
崔春华，杨文斌
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-5675-7014-6
索书号：
G632.3
分类号：
G632.3
页数：
188页
价格：
42.00
复本数：
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本书针对乡土文化课程的开展及建设，用详尽的案例指导一线学校如何依据当地文化，建设本学校的本土文化课程，从而形成有品质的校本课程，带动学校的师生共同进步，分享课程改革的收获。
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索书号
展开
大学生心理健康教育
:朱海
作者：
朱海
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-5675-5193-0
索书号：
G444
分类号：
G444
页数：
271页
价格：
37.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共包含十一章的内容，前两章是对常见心理问题及其心理维护的一般性阐述。第三章到第十一章共涉及大学生常见的九种心理困惑及心理上问题。在书中每章都设有“心理测量”、“心理活动”及“心理案例”等板块。
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索书号
展开
见习教师规范化培训的有效策略
:上海市教师专业发展工程领导小组办公室
作者：
上海市教师专业发展工程领导小组办公室
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-5675-6571-5
索书号：
G451.2
分类号：
G451.2
页数：
140页
价格：
22.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书收集了上海市见习教师规范化培训5年来的有效经验成果，包括六部分内容：见习教师规范化培训的实施办法、工作模式与流程、教师专业发展基地学校的培训管理制度、聘任学校的工作要求、规范化培训手册、培训成果展示的内容与形式等。通过这些文本，可以全面而深刻地了解新教师入职培训的内容与要求、指导与评估的路径、培训考核的标准与方法、规范管理的策略等。
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索书号
展开
突破大杂烩: 有逻辑的学校课程变革
:杨四耕，杨文斌
作者：
杨四耕，杨文斌
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-5675-6998-0
索书号：
G632.3
分类号：
G632.3
页数：
11,239页
价格：
52.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书针对学校进行课程建设和课程改革时遇到的具体问题，提出了解决办法。对于一所具体的学校，怎么在本学校提出课程建设这一重要课题，怎样着手推行品质课程，本书提出了具体的解决方案，并用详尽的案例指导一线中小学学校如何建设本学校的特色课程，从而形成有品质的校本课程，带动学校的师生共同进步，分享课程改革的收获。
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索书号
展开
高中物理大概念主题教学
:权广仁
作者：
权广仁
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-5675-6595-1
索书号：
G633.72
分类号：
G633.72
页数：
301页
价格：
42.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从物理概念教学切入，依据现代教育理论，深度融合、内涵发展，力求建构高中物理大概念主题教学的实践和思想体系，丰富和发展物理教学的教育涵养。书中以主题的方式整合多种资源，挖掘物理概念的原生价值和功能。
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索书号
展开
让教育与心灵贴得紧紧的: “大拇指教育”36计
:胡爱花
作者：
胡爱花
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-5675-6215-8
索书号：
G627
分类号：
G627
页数：
173页
价格：
24.00
复本数：
在馆数：
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本书从学生发展的规律出发，确立了“每一个孩子都如此的了不起”的办学理念，把“大拇指教育”作为学校的教育哲学，并围绕这一理念，从课堂，教师发展，围绕这个文化价值核心打造学校独有的校园文化。
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中文图书
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上海市教育委员会教育技术装备中心组
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方方
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王树西
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贾利军
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贾永春，徐晶星
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雷玲
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(德)赫尔曼·黑塞(Hesse, Hermann), 钱春绮
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(法)米歇尔·翁弗雷(Michel Onfray), 林泉喜
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(法)茨维坦·托多罗夫(Tzvetan Todorov), 林泉喜
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(法)雷蒙·阿隆(Raymond Aron), 董子云
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(澳)拉梅什·马诺查, 朱臻雯
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