返回检索首页
我的图书馆登录
书 名
作 者
分类号
ISBN
索书号
主题词
出版社
任意词
每页显示
10
20
50
排序选项
排序方式
出版日期
索书号
出版社
排序方式
降序排列
升序排列
校长
共有
19
条记录
共耗时[0.000]秒
页码：
2
/
2
每页显示：
10
记录
9
:
跳转：
出版社:"华东师范大学出版社"
直面教育现场: 书生校长的教育反思
:程红兵
作者：
程红兵
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2013
ISBN：
978-7-5675-0818-7
索书号：
G521/2627
分类号：
G521
页数：
263页
价格：
39.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书汇集了作者的一些反思批判性文章以及实践性思考。具体内容包括：批评与自我批评、反思教育价值观、反思中学与大学、反思课堂教学、反思科学有序、反思教学评价等。
详细信息
索书号
展开
校长的课程领导
:?格拉特索恩(Allan A.Glatthorn), 单文经
作者：
?格拉特索恩(Allan A.Glatthorn), 单文经
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-5617-3347-X
索书号：
G423.06/4752
分类号：
G423.06
页数：
180页
价格：
19.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
全书共十六章，分为五部分：基础篇，概览校长课程领导的知识基础、检视课程实务工作的四个层次、分析了校长角色的性质与重要性；政策篇，说明校长之所以会影响州和学区课程的原因；领导篇，重点是学校的课程实务；以及教师篇；永续篇。
详细信息
索书号
展开
“瞎子摸象”: 书生校长的西方教育见识
:程红兵
作者：
程红兵
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2015
ISBN：
978-7-5675-2815-4
索书号：
G51
分类号：
G51
页数：
12,214页
价格：
35.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为西方教育的近距离扫描、中西教育对照、且行且思三部分。主要内容包括：务实而不功利的以色列教育；在英国，从文化到教育；澳洲教育面面观；中澳市民教育价值取向的比较研究等。
详细信息
索书号
展开
学校德育与班主任专业成长
:齐学红
作者：
齐学红
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-6928-7
索书号：
G631
分类号：
G631
页数：
220页
价格：
45.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从批判与建构两个维度进行了研究，全书涵盖三部分内容，致力于透析学校德育发展现状、探寻班主任专业发展途径、丰盈班主任实践智慧。
详细信息
索书号
展开
优秀校长悄悄在做的那些事儿
:任勇
作者：
任勇
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-5675-6392-6
索书号：
G637.1
分类号：
G637.1
页数：
219页
价格：
39.80
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书围绕学校经营管理、学校文化建设、课堂观察、教师引领与评价等方面，用78个生动翔实的案例阐述优秀校长应具备的核心素养和实践智慧。作者曾经是厦门双十中学副校长、厦门一中校长，谙熟学校管理事务，故有自己独特的思考视角。
详细信息
索书号
展开
家校协同，打造365孩子成长乐园
:王燕萍
作者：
王燕萍
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2017
ISBN：
978-7-5675-6332-2
索书号：
G626
分类号：
G626
页数：
167页
价格：
36.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
学校通过系统地实践、探究，建构起一种基于学校教育转型过程中的“家校协同”教育的实践策略，从家校教育理念、教育方式、资源利用等方面革新实践，开发出具有本校特色的“家校协同”教育模式，以拓展“个体化”教育的浸润途径，更好地落实为每一个孩子的发展服务。
详细信息
索书号
展开
我好 你好: 让孩子在美好的关系中成长
:张珏
作者：
张珏
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2020
ISBN：
978-7-5760-0331-4
索书号：
G40/1211
分类号：
G40
页数：
129页
价格：
36.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书通过丰富的案例和实际建议，阐明和谐亲子关系、师生关系和同伴关系构建的策略与途径。让读者（父母、教师）从旁观的角度，再度审视自己与孩子在一起时的情形，对促进学生健康人格的发展，产生积极的影响。本书分两个部分，第一部介绍“关系”的几个相关理论；第二部分结合具体案例，分析、阐述和谐亲子关系、师生关系和同伴关系构建的策略与途径。
详细信息
索书号
展开
理解学校评价: 促进学生学习的家长与社区指南
:(美)简·查普伊斯(Jan Chappuis)，(美)史蒂夫·查普伊斯(Steve Chappuis), 赵士果
作者：
(美)简·查普伊斯(Jan Chappuis)，(美)史蒂夫·查普伊斯(Steve Chappuis), 赵士果
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2020
ISBN：
978-7-5675-9992-5
索书号：
G424.21/4082
分类号：
G424.21
页数：
122页
价格：
32.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书面向学生家长、教育工作者和社区成员，通过对评价概念的认知、评价信息的收集、评价数据的使用等维度进行讨论，描述了美国学校评价的实然状况与有待改进之处，旨在提升学生家长、教育工作者以及社区成员等对学校评价的认识，鼓励他们联动合作，共同为学校和课堂评价提供健康、平衡的评价环境而努力，以使得学校评价在学生学习、学校改进中发挥更重要的作用。
详细信息
索书号
展开
唯有卓越映芳华: 基于“自课程”的教师成长感悟
:杨国营，李洪涛
作者：
杨国营，李洪涛
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2020
ISBN：
978-7-5675-9988-8
索书号：
G451.2
分类号：
G451.2
页数：
292页
价格：
58.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分五章，我的参与故事、我的成长点滴、我的案例、成长与反思、理解“卓越”。内容包括：一节失败的展示课；温暖每一颗心灵；爱的力量；不忘初心，幸福前行等。
详细信息
索书号
展开
缩小检索范围
文献类型
中文图书
(
19
)
出版社
华东师范大学出版社
(
19
)
只显示前10条......
华东师范大学出版社
(
19
)
查看更多信息......
作者
程红兵
(
2
)
(美)简·查普伊斯(Jan Chappuis)，(美)史蒂夫·查普伊斯(Steve Chappuis), 赵士果
(
1
)
?格拉特索恩(Allan A.Glatthorn), 单文经
(
1
)
上海市教育委员会政策法规处
(
1
)
上海成功教育管理咨询中心
(
1
)
任勇
(
1
)
任国平
(
1
)
刘维良，王淑娟
(
1
)
唐劲松
(
1
)
张晓峰
(
1
)
张珏
(
1
)
杨国营
(
1
)
杨国营，李洪涛
(
1
)
杨惠萍
(
1
)
王燕萍
(
1
)
郑杰
(
1
)
陶继新
(
1
)
齐学红
(
1
)
只显示前10条......
程红兵
(
2
)
(美)简·查普伊斯(Jan Chappuis)，(美)史蒂夫·查普伊斯(Steve Chappuis), 赵士果
(
1
)
?格拉特索恩(Allan A.Glatthorn), 单文经
(
1
)
上海市教育委员会政策法规处
(
1
)
上海成功教育管理咨询中心
(
1
)
任勇
(
1
)
任国平
(
1
)
刘维良，王淑娟
(
1
)
唐劲松
(
1
)
张晓峰
(
1
)
查看更多信息......
出版年
2018
(
6
)
2017
(
3
)
2020
(
3
)
2013
(
2
)
2015
(
2
)
2003
(
1
)
2006
(
1
)
2007
(
1
)
只显示前10条......
2018
(
6
)
2017
(
3
)
2020
(
3
)
2013
(
2
)
2015
(
2
)
2003
(
1
)
2006
(
1
)
2007
(
1
)
查看更多信息......
校长
共有
19
条记录
共耗时[0.000]秒
页码：
2
/
2
每页显示：
10
记录
9
:
跳转：