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出版年:"2011"
李元昌与乡土教育
:李元昌, 教育部师范教育司组
作者:
李元昌, 教育部师范教育司组
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-303-10347-8
索书号:
G773/4016
分类号:
G773
页数:
317页
价格:
36.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书共五部分,主要内容有:我的成长之路、我的教育观、走进课堂、社会反响等。
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索书号
展开
丁继泉与主动教育
:丁继泉, 教育部师范教育司组
作者:
丁继泉, 教育部师范教育司组
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-303-10345-4
索书号:
G630/1022
分类号:
G630
页数:
411页
价格:
46.00
复本数:
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累借次数:
本书共四部分,主要内容有:我的成长之路、我的主动教育思想、主动教育的教育实践、社会反响。
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索书号
展开
教育社会学
:卢绍稷
作者:
卢绍稷
出版社:
福建教育出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-5334-5491-3
索书号:
G40-052/2122
分类号:
G40-052
页数:
27,145页
价格:
13.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书分三编:上编教育社会学之基础、中编教育社会学之原理、下编教育社会学之应用。
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索书号
展开
贾桂清与觉醒教育
:贾桂清, 教育部师范教育司组
作者:
贾桂清, 教育部师范教育司组
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-303-10387-4
索书号:
G631/1043
分类号:
G631
页数:
219页
价格:
28.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书共四部分,主要内容有:我的成长之路、我的教育观、走进课堂、社会反响。
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索书号
展开
杨屹与情趣教育
:杨屹, 教育部师范教育司组
作者:
杨屹, 教育部师范教育司组
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-303-10344-7
索书号:
G622.0/4728
分类号:
G622.0
页数:
208页
价格:
25.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书共四部分,主要内容有:一路走来、教育的温度、品味情趣、热眼旁观等。
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索书号
展开
杨一青与和谐教育
:杨一青, 教育部师范教育司组
作者:
杨一青, 教育部师范教育司组
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-303-10346-1
索书号:
G622.0/4715
分类号:
G622.0
页数:
268页
价格:
31.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书共四部分,主要内容有:我的成长之路、和谐作文教学、和谐学校管理、社会评价。
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索书号
展开
现代国外教学思想与我国体育教学
:刘昕
作者:
刘昕
出版社:
教育科学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-5041-6075-1
索书号:
G807.01/0262
分类号:
G807.01
页数:
239页
价格:
26.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书从体育教学视角出发,重点关注了自20世纪上半叶以来,影响我国体育教学的主要教学思想流派及各流派代表人物的教学思想,再现了国外现代主流教学思想的发展脉络;另一方面结合我国体育课程与教学的实际情况,对我国体育教学在借鉴国外教学思想过程中出现的种种误区进行了审视和反思,对提高体育教学活动的有效性具有积极的现实意义。
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索书号
展开
于永正与五重教学
:于永正, 教育部师范教育司组
作者:
于永正, 教育部师范教育司组
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-303-10349-2
索书号:
G623.202/1031
分类号:
G623.202
页数:
412页
价格:
47.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书共五部分,主要内容有:一路走一路盘点、我的教育观、我的语文教育观、言语交际表达训练等。
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索书号
展开
薄俊生与发展性教学
:薄俊生,教育部师范教育司
作者:
薄俊生,教育部师范教育司
出版社:
北京师范大学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-303-10348-5
索书号:
G623.202/4422.2
分类号:
G623.202
页数:
314页
价格:
36.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书共四部分,主要内容有:我的成长之路、我的教育教学观、走进课堂、他者的评点等。
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索书号
展开
参与式教学设计与实录: 理科分册
:(教育)刘杰, (教育)洪英
作者:
(教育)刘杰, (教育)洪英
出版社:
云南大学出版社
出版时间:
2011
ISBN:
978-7-5482-0650-7
索书号:
G622.421/0240\2
分类号:
G622.421
页数:
243页
价格:
35.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书研究了中小学参与式教学(本册为理科分册),分别按不 @a本书研究了中小学参与式教学(本册为理科分册),分别按不 同年级、不同学科进行了教学设计,具体包括:《认识小数》教学设计、《小数的性质》教学设计、《观察物体》教学设计 等内容。
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(法)热拉尔·蒙孔柏(Gerard Moncomble)文,(法)弗雷迪里克·皮尤(Frederic Pillot)图, 曹杨
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(法)索菲·蒂埃德, (法)阿尔伯托·巴格利亚罗绘图, 吕军燕
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(英)克里斯托夫·普瑞斯特(Christopher Priest), 林玉藏
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(英)劳伦斯·维赛(Laurence R.Veysey), 栾鸾
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(英)博厄斯-贝耶尔(Jean Boase-Beier)
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(英)卡尔·萨巴格(Karl Sabbagh), 张大川,王书锋
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(英)彼得·J·L·汤普森(Peter J L Thompson), 张英波,孙南
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(英)珍·古道尔(Jane Goodall), 黄乘明
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(英)约翰·格里宾(John Gribbin), 卢炬甫
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(英)茱蒂·詹姆斯(Judi James), 龙淑珍
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(英)詹姆斯·伯克(James Burke), 张大川
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(英)詹姆斯·伯克(James Burke), 彼得里契奇图, 梁焰
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(英)马丁·奥利弗(Martin Oliver)文, (英)戴维·谢帕德(David Shephard)图, 刘国伟
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龚勋
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株式会社学研教育原, 美国最新图解百科组
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东方知语早教育儿中心
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