附件:设置1:刘杰设置2:周佳泉设置3:本书研究了中小学参与式教学(本册为理科分册)，分别按不 @a本书研究了中小学参与式教学(本册为理科分册)，分别按不 同年级、不同学科进行了教学设计，具体包括：《认识小数》教学设计、《小数的性质》教学设计、《观察物体》教学设计 等内容。
附注提要
本书研究了中小学参与式教学(本册为理科分册)，分别按不 @a本书研究了中小学参与式教学(本册为理科分册)，分别按不 同年级、不同学科进行了教学设计，具体包括：《认识小数》教学设计、《小数的性质》教学设计、《观察物体》教学设计 等内容。