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出版年:"2008"
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    心理调适:(美)圣达洛克(Santrork, J.W.), (心理学)王建中

    作者:(美)圣达洛克(Santrork, J.W.), (心理学)王建中 出版社:高等教育出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-04-021237-2
    索书号:B842.6/1733 分类号:B842.6 页数:658页 价格:59.00
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    本书是一本介绍心理调适理论和方法的自助类图书。全书共分16章,内容含盖人生各阶段生活的各个方面,主要包括压力与情绪管理、人际关系、生涯规划、人生的发展以及心理健康与治疗等诸多内容。
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    科学课与建构主义:(美)艾斯勒(Eslar, W.K.), (美)艾斯勒(Eslar, M.K.), 李阳光, 王永慧

    作者:(美)艾斯勒(Eslar, W.K.), (美)艾斯勒(Eslar, M.K.), 李阳光, 王永慧 出版社:长春出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-80664-484-3
    索书号:N422/4444/(2) 页数:261页 价格:38.00
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    本书讲述了如何组织小学生科学教学及小学科学的学习单元实例。
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    催眠入门: Reach New Levels of Awareness & Achievement:(美)海威特(Hewitt, W.W.), 方新

    作者:(美)海威特(Hewitt, W.W.), 方新 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5019-6306-5
    索书号:R749.057/3852 分类号:R749.057 页数:275页 价格:18.00
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    本书循序渐进地讲述了催眠的原理和技巧,书中详尽的催眠指导,帮助读者轻松掌握催眠方法。
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    控制你的愤怒:(美)W. 道尔·金特里(W. Doyle Gentry), 周景刚

    作者:(美)W. 道尔·金特里(W. Doyle Gentry), 周景刚 出版社:机械工业出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-111-24750-0
    索书号:B842.6/8026 分类号:B842.6 页数:13,314页 价格:45.00
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    本书分七大部分、25章。内容有:关于愤怒的基本知识、管理你今天的愤怒、预防明天的愤怒、处理过去的愤怒、改变你的生活方式:不只是为了减少愤怒等。
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    宪法与行政法. 下册:(英)A.W.布拉德利(A. W. Bradley),(英)K.D.尤因(K. D. Ewing), 刘刚,江菁

    作者:(英)A.W.布拉德利(A. W. Bradley),(英)K.D.尤因(K. D. Ewing), 刘刚,江菁 出版社:商务印书馆 出版时间:2008 ISBN:978-7-100-05613-7
    索书号:D956.11/4052/2 分类号:D956.11 页数:878页 价格:52.00
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    本书内容包括人权的性质和保护、对隐私的保护、行政法的性质与发展、行政行为的司法控制等。
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    在游戏中评价儿童: 以游戏为基础的跨学科儿童评价法:(美)林德(Linder, T.W.), 陈学锋, 江泽菲

    作者:(美)林德(Linder, T.W.), 陈学锋, 江泽菲 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5617-5837-3
    索书号:B844.1/4424\2 分类号:B844.1 页数:229页 价格:29.80
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    本书分三个部分共九章,内容包括TPBA的缘由、TPBA模式、TPBA指南。
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    统计数据的真相:(德)克莱默(Kramer, W.), 隋学礼

    作者:(德)克莱默(Kramer, W.), 隋学礼 出版社:机械工业出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-111-25511-6
    索书号:O212/4046 分类号:O212 页数:185页 价格:32.00
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    本书作者对统计数据做了详细的考察与研究,并告诉我们究竟哪里出现了问题。在通过图形处理数据的过程中,向我们揭露了各种阴谋诡计,揭露了统计学中准确度的假象、先人为主的抽样检验、骗人的虚假趋势,揭开了人工合成的最高级,以及受操纵的平均值的真面目,并且特别留意到基本的人为操纵形式中的数据伪造者。
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    教育目的、教育手段和教育成功: 教育科学体系引论:(德)布雷钦卡(Brezinka, W.), 彭正梅

    作者:(德)布雷钦卡(Brezinka, W.), 彭正梅 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5617-5678-2
    索书号:G40-03/4018 分类号:G40-03 页数:302页 价格:39.80
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    本书是德国20世纪60年代末教育学性质大讨论的产物,内容包括教育科学的对象和教育科学研究的任务、儿童的可塑性、学习需要和制度、教育动机、简单社会和复杂社会中的教育目的等。
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    信仰、道德和教育: 规范哲学的考察:(德)布雷钦卡(Brezinka, W.), 彭正梅, 张坤

    作者:(德)布雷钦卡(Brezinka, W.), 彭正梅, 张坤 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5617-5992-9
    索书号:G40-02/4018 分类号:G40-02 页数:10,235页 价格:34.80
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    本书共分七章,内容包括今日的教育目的:问题与对策、信仰与教育:作为教育哲学问题的信仰的功用和真理、尼采的“必要幻象”说、价值观不确定社会中的“均衡教养”等。
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    社会工作研究方法: 质性和定量方法的应用:(美)劳伦斯·纽曼(W. Lawrence Neuman),(美)拉里·克罗伊格(Larry W. Kreuger), 刘梦

    作者:(美)劳伦斯·纽曼(W. Lawrence Neuman),(美)拉里·克罗伊格(Larry W. Kreuger), 刘梦 出版社:中国人民大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-300-08658-3
    索书号:C916/2760.2 分类号:C916 页数:825页 价格:108.00
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    本书通过具体的社会工作实务领域的研究案例,分5部分回答了这样一系列问题:什么是社会工作研究?社会工作研究与社会学研究的区别是什么?社会工作研究与我们日常的关系如何?社会工作研究中的伦理与权利的关系等。
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