排序选项
排序方式
-
作者：张澜
出版社：新世界出版社
出版时间：2005
ISBN：7-80187-583-4
索书号：G643/1237
分类号：G643
页数：238页
价格：15.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
-
作者：许克毅，叶城
出版社：陕西人民出版社
出版时间：2002
ISBN：7-224-05978-1
索书号：G643/3840
分类号：G643
页数：329页
价格：15.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
-
作者：汪东升，谢均
出版社：四川大学出版社
出版时间：2015
ISBN：978-7-5614-8672-6
索书号：G643
分类号：G643
页数：182页
价格：20.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为创新探索篇、理论实践篇两个部分，收录《新形势下高校研究生党建工作的思考与创新》《“卓越计划”下工程硕士企业工作站的建设与思考》《研究生入学考试监考员队伍建设研究》等文章。
-
作者：徐炳亭
出版社：天津大学出版社
出版时间：1993
ISBN：7-5618-0491-1
索书号：G643-62/2890
分类号：G643-62
页数：864页
价格：19.50
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书汇集了科技资料、信息及整个研究生教育过程中国家和学校的有关文件规定与要求。全书分:学位、研究生教育、科技文章写作、专利与专利申请等9章。
-
怎样获得研究生学位: 研究生及导师指南:(英)菲利普斯(Phillips, E.M.), (英)保尔(Pugh, D.S.), 余飞
作者：(英)菲利普斯(Phillips, E.M.), (英)保尔(Pugh, D.S.), 余飞
出版社：中国人民大学出版社
出版时间：2005
ISBN：7-300-06510-4
索书号：G643/4428
分类号：G643
页数：235页
价格：20.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书全面总结了英国研究生培养制度，详细讨论了研究生学位的意义和结构、时间管理、学生与导师沟通上的困难及其克服途径、女性和在职研究生以及外国留学生等团体的特殊问题、信息与沟通技巧、以学科为基础进行研究生
-
研究生教育的科学研究基础:(美)伯顿·克拉克(Clark,B.R.), 王承绪
作者：(美)伯顿·克拉克(Clark,B.R.), 王承绪
出版社：浙江教育出版社
出版时间：2001
ISBN：7-5338-4316-9
索书号：G643/4054
分类号：G643
页数：474页
价格：21.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书是西方第一部比较研究生教育专著。全书分为德国、英国、法国、美国、日本五编，对各国研究生教育和科学研究组织的历史、现状和问题进行了阐述和分析。
-
作者：国家教育委员会考试中心
出版社：高等教育出版社
出版时间：1995
ISBN：
索书号：G643/6034
分类号：G643
页数：1册
价格：26.25
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
-
作者：邓文华
出版社：中国社会科学出版社
出版时间：2011
ISBN：978-7-5004-9427-0
索书号：G643/7702
分类号：G643
页数：289页
价格：28.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书结合作者的亲身经历和切身体会，展示了一特殊人群——博士生的生活。全书包括：博士之前世今生、只有傻瓜才去读博士、“老板”制度下的博士生、逼良为娼：论文是如何发出来的、女博士与“第三种人”、尴尬的博士
-
作者：同济大学“研究生教育国际合作经验与案例研究”项目组
出版社：同济大学出版社
出版时间：2012
ISBN：978-7-5608-4800-6
索书号：G643/7734
分类号：G643
页数：246页
价格：50.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书核心内容由四章构成。第1章为培养模式研究；第2章为保障条件研究，将机构设置、制度保证、师资与管理队伍建设、经费支持以及培养方案五个方面内容纳入其中，重点讨论上述内容是否符合国际合作培养的需求，指出
-
作者：中国学位与研究生教育学会进展报告组, 赵沁平
出版社：中国科学技术出版社
出版时间：2014
ISBN：978-7-5046-6493-8
索书号：G643/9022/2013
分类号：G643
页数：204页
价格：36.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本报告以“汇聚研究生教育研究成果、展示研究生教育研究现状、启发研究生教育科学发展”为定位，从研究生教育基本问题研究、研究生教育质量研究、研究生培养研究、导师队伍建设研究、研究生招生与就业、研究生德育研
缩小检索范围
- 文献类型
- 出版社
- 作者
- 中国学位与研究生教育学会进展报告组, 赵沁平(2)
- 赢鼎教育教研团队, 王海涛，姜萌(2)
- (美)伯顿·克拉克(Clark,B.R.), 王承绪(1)
- (英)戈登·鲁格， (英)玛丽安·彼得, 彭万华(1)
- (英)菲利普斯(Phillips, E.M.), (英)保尔(Pugh, D.S.), 余飞(1)
- (英)萨拉·德拉蒙特(Sara Delamont)，(英)保罗·阿特金森(Paul Atkinson)，(英)奥德特·帕里(Odette Parry), 彭万华(1)
- “研究生教育国际合作研究”课题组(1)
- 刘献君(1)
- 同济大学“研究生教育国际合作经验与案例研究”项目组(1)
- 国家教育委员会考试中心(1)
- 张澜(1)
- 彭安臣(1)
- 徐二明;尹振海,田卫平(1)
- 徐二明;朱煜华,陈小康(1)
- 徐二明;王凤彬,焦叔斌(1)
- 徐炳亭(1)
- 汪东升，谢均(1)
- 王庆奖(1)
- 王战军(1)
- 研究生教育评估制度研究及体系构建课题组(1)
- 许克毅，叶城(1)
- 费宁，汪胡青，张宏(1)
- 邓文华(1)
只显示前10条......
- 中国学位与研究生教育学会进展报告组, 赵沁平(2)
- 赢鼎教育教研团队, 王海涛，姜萌(2)
- (美)伯顿·克拉克(Clark,B.R.), 王承绪(1)
- (英)戈登·鲁格， (英)玛丽安·彼得, 彭万华(1)
- (英)菲利普斯(Phillips, E.M.), (英)保尔(Pugh, D.S.), 余飞(1)
- (英)萨拉·德拉蒙特(Sara Delamont)，(英)保罗·阿特金森(Paul Atkinson)，(英)奥德特·帕里(Odette Parry), 彭万华(1)
- “研究生教育国际合作研究”课题组(1)
- 刘献君(1)
- 同济大学“研究生教育国际合作经验与案例研究”项目组(1)
- 国家教育委员会考试中心(1)
查看更多信息......
- 出版年