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    小语大道: 我的语文教学十年行思:纪海龙

    作者:纪海龙 出版社:语文出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5187-1104-8
    索书号:G623.202/2734 分类号:G623.202 页数:186页 价格:36.00
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    本书涵盖了小学语文教材解读、阅读教学、写作教学、综合学习、教师专业发展五个版块,记录了作者十年来的小学语文教学观点和实践经验。
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    于永正与五重教学:于永正, 教育部师范教育司组

    作者:于永正, 教育部师范教育司组 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-303-10349-2
    索书号:G623.202/1031 分类号:G623.202 页数:412页 价格:47.00
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    本书共五部分,主要内容有:一路走一路盘点、我的教育观、我的语文教育观、言语交际表达训练等。
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    语文的原点: 本色语文的主张与实践:黄厚江

    作者:黄厚江 出版社:江苏教育出版社 出版时间:2011 ISBN:978-7-5499-0420-4
    索书号:G623.202/4473 分类号:G623.202 页数:358页 价格:38.00
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    全书包含课程理解、课堂教学、阅读教学、写作教学、教师素养等五个方面,内容系统,案例丰富,分析透彻、有理论,有实践,有策略,有方法。
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    用语文的方式教语文: 潘文彬教学主张与实践智慧:潘文彬

    作者:潘文彬 出版社:江苏教育出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5499-1736-5
    索书号:G623.202/3204 分类号:G623.202 页数:221页 价格:30.00
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    本书记录的是作者20多年来,特别是新课程实施以来,对母语教育的些许思考和探索历程。内容包括:从容而优雅地走在语文路上——小学语文教学深度对话之一;语文元素,语文的自身之魅等。
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    薛瑞萍教育教学问答:薛瑞萍

    作者:薛瑞萍 出版社:广西师范大学出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5495-5293-1
    索书号:G623.202/4414 分类号:G623.202 页数:207页 价格:35.00
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    本书为薛瑞萍老师多年教育经验的总结,包括:为什么说母语是种子、环境为什么重要、怎样看待读书课上的讨论、教师需要家长怎样的支持等内容。
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    语文的回归: 一个大学老师的小学课堂:陈国安

    作者:陈国安 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2014 ISBN:978-7-5675-2223-7
    索书号:G623.202/7463 分类号:G623.202 页数:14,246页 价格:36.00
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    本书从教学实践出发,作者把自己的教案和对教材的研读奉献给小学教师,与他们分享自己研究、实践小学语文教学的快乐,进而更爱小学语文课。
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    “阳光·绿洲”教育新体系导论:王春锡,姜德先,李绪明

    作者:王春锡,姜德先,李绪明 出版社:光明日报出版社 出版时间:2019 ISBN:978-7-5194-5477-7
    索书号:G623.202/1058 分类号:G623.202 页数:230页 价格:56.00
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    本书是对“阳光·绿洲”母语教育工程的总体概述,分两大部分,共七章。前六章主要为理论体系,重点阐述该工程提出的思想历程、核心概念、价值取向、基本目标及基本特征;阐述该工程内涵、项目要求、操作要点;阐述该
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    带上对联玩偶去旅行. 下: 对联启蒙研学案:潘照团

    作者:潘照团 出版社:江西教育出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5705-1909-5
    索书号:G623.202/3266/3 分类号:G623.202 页数:225页 价格:32.8098.00
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    本书以“学对联,逛名城,走天下”为宗旨,用研读对联的方式向读者介绍我国100多座历史文化名城。通过展示历史文化名城的著名对联,介绍该城的自然风光、文化遗产、民俗风情等,以及对联背后的人文故事,并在每一
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    带上对联玩偶去旅行. 上: 对联启蒙研学案:潘照团

    作者:潘照团 出版社:江西教育出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-5705-1909-5
    索书号:G623.202/3266/1 分类号:G623.202 页数:212页 价格:32.6098.00
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    本书以“学对联,逛名城,走天下”为宗旨,用研读对联的方式向读者介绍我国100多座历史文化名城。通过展示历史文化名城的著名对联,介绍该城的自然风光、文化遗产、民俗风情等,以及对联背后的人文故事,并在每一
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    一江明月一江秋: 肖彩芳与她的“情采教学”:肖彩芳

    作者:肖彩芳 出版社:北京师范大学出版社 出版时间:2020 ISBN:978-7-303-25849-9
    索书号:G623.202-53/9024 分类号:G623.202-53 页数:334页 价格:66.00
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    本书作者从“给学生”和“给自己”两方面描述了对学生的爱的教育、诗意的教育,以及在“情采”课堂上的教学相长;在“此心安处”的“‘情采’表达”部分,那些与学生、家长、同事、校长等的温暖互动,是她不断前行的
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