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用语文的方式教语文: 潘文彬教学主张与实践智慧/潘文彬

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    本书记录的是作者20多年来，特别是新课程实施以来，对母语教育的些许思考和探索历程。内容包括：从容而优雅地走在语文路上——小学语文教学深度对话之一；语文元素，语文的自身之魅等。
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    馆藏信息
    序号 索书号 码号定位 层架信息 馆藏地点 馆藏状态 借出日期 还回日期 卷册说明
    1 G623.202/3204 KT0729408 双城际 入藏
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