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共和国教育学70年: 教育社会学卷
:侯怀银, 王有升
作者：
侯怀银, 王有升
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2020
ISBN：
978-7-303-25560-3
索书号：
G529.7/2798\2
分类号：
G529.7
页数：
24,354页
价格：
120.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共五章，内容包括：教育社会学学科的发展历程、宏观领域教育社会学的拓展、微观领域教育社会学的拓展、教育社会学知识体系的建构、教育社会学学科发展总体反思与未来展望。
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索书号
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共和国教育学70年: 学前教育学卷
:侯怀银, 王福兰
作者：
侯怀银, 王福兰
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2020
ISBN：
978-7-303-25565-8
索书号：
G529.7/2798\3
分类号：
G529.7
页数：
24,357页
价格：
120.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共五章，内容包括：学前教育学的重建与停滞（1949-1976年）、学前教育学的恢复重建（1977-2000年）、学前教育学的规范发展（2001-2010年）、学前教育学的稳步发展（2011-2019年）、学前教育学学科建设的启示与发展趋势。
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索书号
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共和国教育学70年: 德育原理卷
:侯怀银, 张忠华
作者：
侯怀银, 张忠华
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2020
ISBN：
978-7-303-25561-0
索书号：
G529.7/2798\7
分类号：
G529.7
页数：
24,334页
价格：
116.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为“大教育学”时期的德育原理(1949-1982年)、学科独立及独立后的德育原理(1982年至今)两编，共六章，内容包括：社会主义改造时期的德育原理(1949-1956年)、社会主义建设时期的德育原理(1956-1976年)、拨乱反正时期的德育原理(1977-1982年)、学科恢复与重建时期的德育原理(1982-1992年)、学科体系创新发展时期的德育原理(1992-2001年)、学科体系多元化时期的德育原理(2002年至今)。
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索书号
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共和国教育学70年: 成人教育学卷
:侯怀银, 桑宁霞
作者：
侯怀银, 桑宁霞
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2020
ISBN：
978-7-303-25566-5
索书号：
G529.7/2798\6
分类号：
G529.7
页数：
24,348页
价格：
118.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共六章，内容包括：成人教育学的起步探索阶段(1949-1976年)、成人教育学的积极恢复阶段(1977-1986年)、成人教育学的稳步发展阶段(1987-1991年)、成人教育学的快速发展阶段(1992-2001年)、成人教育学的规范发展阶段(2002-2011年)、成人教育学的完善成熟阶段(2012年至今)。
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索书号
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共和国教育学70年: 比较教育学卷
:侯怀银, 王正青
作者：
侯怀银, 王正青
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2020
ISBN：
978-7-303-25564-1
索书号：
G529.7/2798\4
分类号：
G529.7
页数：
24,393页
价格：
136.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共五章，内容包括：比较教育学的起步探索阶段(1949-1976年)、比较教育学的重建发展阶段(1977-1992年)、比较教育学的拓展成熟阶段(1993-2012年)、比较教育学的不断迈进阶段(2013年至今)、比较教育学的发展成就与展望。
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索书号
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共和国教育学70年: 教育哲学卷
:侯怀银, 冯建军
作者：
侯怀银, 冯建军
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2020
ISBN：
978-7-303-25559-7
索书号：
G529.7/2798
分类号：
G529.7
页数：
24,364页
价格：
126.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共十章，内容包括：教育哲学的中断(1949-1978年)、教育哲学的重建与发展(1978-2019年)、教育本质论研究、教育价值论研究、教育人性论研究、教育主体论研究、教学认识论研究、德育论研究、中国传统教育哲学研究、现代西方教育哲学研究。
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共和国教育学70年: 特殊教育学卷
:侯怀银, 马建强，何侃，王培峰
作者：
侯怀银, 马建强，何侃，王培峰
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2020
ISBN：
978-7-303-25567-2
索书号：
G529.7/2798\5
分类号：
G529.7
页数：
24,476页
价格：
162.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书分为特殊教育学的学科探索期(1949-1978年)、特殊教育学的学科初创期(1978-2005年)、特殊教育学的学科发展期(2005年至今)三篇，共9章，内容包括：特殊教育学学科探索期的时代背景、特殊教育的实践探索、特殊教育理论的初步探索、特殊教育学学科初创期的时代背景、特殊教育学学科知识体系的初步建构、特殊教育学学科发展成果与载体的初步建构等。
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中文图书
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7
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出版社
北京师范大学出版社
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北京师范大学出版社
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作者
侯怀银, 冯建军
(
1
)
侯怀银, 张忠华
(
1
)
侯怀银, 桑宁霞
(
1
)
侯怀银, 王有升
(
1
)
侯怀银, 王正青
(
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)
侯怀银, 王福兰
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)
侯怀银, 马建强，何侃，王培峰
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侯怀银, 冯建军
(
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)
侯怀银, 张忠华
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侯怀银, 桑宁霞
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侯怀银, 王有升
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侯怀银, 王正青
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侯怀银, 王福兰
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)
侯怀银, 马建强，何侃，王培峰
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出版年
2020
(
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2020
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