附件:设置1:设置2:设置3:设置4:本书分为特殊教育学的学科探索期(1949-1978年)、特殊教育学的学科初创期(1978-2005年)、特殊教育学的学科发展期(2005年至今)三篇，共9章，内容包括：特殊教育学学科探索期的时代背景、特殊教育的实践探索、特殊教育理论的初步探索、特殊教育学学科初创期的时代背景、特殊教育学学科知识体系的初步建构、特殊教育学学科发展成果与载体的初步建构等。
附注提要
本书分为特殊教育学的学科探索期(1949-1978年)、特殊教育学的学科初创期(1978-2005年)、特殊教育学的学科发展期(2005年至今)三篇，共9章，内容包括：特殊教育学学科探索期的时代背景、特殊教育的实践探索、特殊教育理论的初步探索、特殊教育学学科初创期的时代背景、特殊教育学学科知识体系的初步建构、特殊教育学学科发展成果与载体的初步建构等。