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出版社:"华东师范大学出版社"
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    美国新军国主义:(美)巴塞维奇(Bacevich, A.), 葛腾飞

    作者:(美)巴塞维奇(Bacevich, A.), 葛腾飞 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5617-5485-6
    索书号:D771.21/7732 分类号:D771.21 页数:5,249页 价格:38.00
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    本书阐释了美国新军国主义的表现源于20世纪60年代,特别是对越南战争的反应。它经过数十年酝酿,而不是由于9·11等特定事件一时促发的。现今美国军国主义的发展是充分思考的产物,具有相当的公众支持度。
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    军事心理学: 临床与作战中的应用:(美)C. H. 肯尼迪, (美)E. A. 左尔莫, 贺岭峰, 高旭辰, 田彬

    作者:(美)C. H. 肯尼迪, (美)E. A. 左尔莫, 贺岭峰, 高旭辰, 田彬 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5617-5706-2
    索书号:E0-051/2173 分类号:E0-051 页数:328页 价格:34.80
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    本书不仅对军事心理学的历史、临床军事心理学的发展概况、作战心理学的基本状况进行了综述,而且对军事心理学的未来发展方向进行了预测。
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    我家小孩也聪明: A Life-Changing Approach to Learning:D.马克娃, A.R.鲍威尔, 廖冉

    作者:D.马克娃, A.R.鲍威尔, 廖冉 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2008 ISBN:978-7-5617-6117-5
    索书号:G78/7744 分类号:G78 页数:148页 价格:19.00
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    本书共分12章,内容包括:带来区别的差异、开发你的孩子的才智、关于思维的思考、确认你的孩子的思维模式、群体的领导等。
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    概念变迁与美国宪法:(美)特伦斯·鲍尔(Terence Ball),(美)约翰·波考克(J.G.A. Pocock), 谈丽

    作者:(美)特伦斯·鲍尔(Terence Ball),(美)约翰·波考克(J.G.A. Pocock), 谈丽 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-5617-7207-2
    索书号:D971.21/2727 分类号:D971.21 页数:233页 价格:35.00
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    本书所收录的一系列学者的文章,分别对概念变迁的含义在这一历史时期所发生的变化进行了剖析,从而有助于理解概念变化的方式,以及政治概念变迁与政治变革之间的诸种关系。
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    文化多样性与教育: 基本原理、课程与教学:James A. Banks, 荀渊

    作者:James A. Banks, 荀渊 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2010 ISBN:978-7-5617-7429-8
    索书号:G571.2/1144 分类号:G571.2 页数:7,331页 价格:44.00
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    本书内容包括:维度、历史和目标;多元文化教育的概念与哲学问题;知识建构和学校改革;基于决策和行动的课程与教学策略;性格、语言、族群关系和准则。
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    学校社会学:(法)玛丽·杜里-柏拉(Dubar-Bellat,M.),(法)阿涅斯·冯·让丹(Zanten,A.V.), 汪凌

    作者:(法)玛丽·杜里-柏拉(Dubar-Bellat,M.),(法)阿涅斯·冯·让丹(Zanten,A.V.), 汪凌 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2001 ISBN:7-5617-2773-9
    索书号:G40-052/4464 分类号:G40-052 页数:257页 价格:26.00
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    本书介绍了人们在20世纪末所认识的有关教育政策、学生的学业生涯和职业插入、学校对地方空间的整合、教育内容和不同群体(教育专业人员、家长、学生)在学校中的互动等方面的信息。从社会学研究的视角了解了当前的法国学校。
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    人格科学:(美)L.A.珀文, 周榕...

    作者:(美)L.A.珀文, 周榕... 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2000 ISBN:7-5617-2652-X
    索书号:B848/1600 分类号:B848 页数:10,19,570页 价格:44.00
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    课程统整:(美)比思(James A.Beane)原, 单文经

    作者:(美)比思(James A.Beane)原, 单文经 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2003 ISBN:7-5617-3348-8
    索书号:G632.3/2260 分类号:G632.3 页数:136页 价格:15.00
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    本书涵盖课程统整的理论、课程统整的演进、课程统整与知识学科、卓越的教法、细致的经营、寻找全国课程以及课程统整的展望七章内容。
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    创造能力教与学: 第二版:(美)斯塔科(Starko,A.J.), 刘晓陵,曾守锤

    作者:(美)斯塔科(Starko,A.J.), 刘晓陵,曾守锤 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2003 ISBN:7-5617-3276-7
    索书号:G630/4242 分类号:G630 页数:5,349页 价格:29.00
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    全书分两大部分。介绍了创造力的本质以及学生可能有的认识;回顾了相关的创造力理论与模型;描述了高创造性个体的特点以及许多实际教学领域等诸多内容。
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    跨越边界: 文化工作者与教育政治学:(美)吉罗克斯(Giroux,H.A.), 刘惠珍, 张弛, 黄宇红

    作者:(美)吉罗克斯(Giroux,H.A.), 刘惠珍, 张弛, 黄宇红 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2002 ISBN:7-5617-3034-9
    索书号:G40-055/4644 分类号:G40-055 页数:4,337页 价格:30.00
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    本书包括学校教育与文化政治学,文化工作者与文化教育学两编,论述了激进教育的希望;后殖民冲突与民主的可能性;跨越教育话语的边界:现代主义和女性主义;离开标准的中心:重新确定学科和教育的边界等。
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