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    德育引论:陈桂生

    作者:陈桂生 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2018 ISBN:978-7-5675-7614-8
    索书号:G41 分类号:G41 页数:225页 价格:49.80
    丛书:陈桂生教育学文丛
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    《德育引论》是陈桂生教授针对我国现今引起教育工作者困惑的德育问题和教育舆论中与此相关的似是而非的论调,加以澄清。如今的德育理论尚未脱形成于上世纪60年代的刘佛年教授主编的《教育学》的窠臼,问题在于它毕
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    教育闲评:陈桂生

    作者:陈桂生 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2007 ISBN:978-7-5617-5549-5
    索书号:G4-53/7442 分类号:G4-53 页数:293页 价格:19.80
    丛书:大夏书系
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    本书主要内容包括:教育生态透视、直面今日的师生关系、聚焦德育、时论别解等四辑。
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    教育实话:陈桂生

    作者:陈桂生 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2003 ISBN:7-5617-3491-3
    索书号:G630-53/7442 分类号:G630-53 页数:330页 价格:19.80
    丛书:教育随笔丛书
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    本书为关于中小学教育的随感录,作者从当代教育理论的视野拓展开去,审视我国教育中存在的实际问题,特别是针对当前出现的教育炒作现象和教育舆论中的虚文、套话,加以辨析,实话实说。
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    聚焦班主任: “班主任制”透视:陈桂生

    作者:陈桂生 出版社:教育科学出版社 出版时间:2012 ISBN:978-7-5041-6256-4
    索书号:G451.6/7442.2 分类号:G451.6 页数:234页 价格:35.00
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    本书是陈桂生教授近几年来教育随笔的结集。作者以“班主任制”与“班主任角色”为主要考察对象,其中就我国班主任工作中存在的困惑,特别是助长这种困惑的不当议论,力求加以澄清,并参照有关学生教育,主要是学生行
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    现代教师读本: 教育卷:顾明远,钱理群,江晓原, 陈桂生,赵志伟本卷

    作者:顾明远,钱理群,江晓原, 陈桂生,赵志伟本卷 出版社:广西教育出版社 出版时间:2006 ISBN:978-7-5435-4560-1
    索书号:G451.6/7442 分类号:G451.6 页数:357页 价格:32.00
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    本卷以教育工作者尤其是中小学教师为主要对象,从大量教育经典名著、最新研究论著以及一线教育工作者的经验及反思中,选择了若干著述。
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    到中小学去研究教育: “教育行动研究”的尝试:陈桂生

    作者:陈桂生 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2003 ISBN:7-5617-2328-8
    索书号:G63/7442 分类号:G63 页数:470页 价格:13.00
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    本书是作者们同小学教师合作进行“教育行动研究”经验的总结。内容包括:“教育行动研究”引论;“教育研究自愿者组合”的建构;“超越规范的学校管理”课题研究等。
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    中国经济发展研究论丛: 西部经济崛起之路:刘国光, 陈桂生

    作者:刘国光, 陈桂生 出版社:上海远东出版社 出版时间:1996 ISBN:
    索书号:F12-51/0269 分类号:F12-51 页数:287页 价格:18.00
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    本书以纵横双向比较入手,提示了东西差距扩大的严峻现实,勾画了近半个世纪东西差距演变的轨迹,从自然环境、区位、历史基础、结构特征、体制特征和政策投入等内、外部条件,揭示了差距扩大的原因和机理。
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