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到中小学去研究教育: “教育行动研究”的尝试/陈桂生

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    本书是作者们同小学教师合作进行“教育行动研究”经验的总结。内容包括：“教育行动研究”引论；“教育研究自愿者组合”的建构；“超越规范的学校管理”课题研究等。
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