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课堂转型
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课堂转型
:钟启泉
作者:
钟启泉
出版社:
华东师范大学出版社
出版时间:
2018
ISBN:
978-7-5675-7074-0
索书号:
G424.21
分类号:
G424.21
页数:
208页
价格:
32.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书分为课堂转型的理论与实践、学科素养与能动学习和课例研究与教学创造三部分,意在从更加微观、更加切近课堂的视角,说明什么是课堂转型、如何实现课堂转型,以及在这一过程中,教师如何实现自身的专业成长,并促进学生的全面发展。
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研修转型:小组合作学习内在机制的实践研究: 以小学数学课堂教学为例
:李帮魁
作者:
李帮魁
出版社:
四川大学出版社
出版时间:
2017
ISBN:
978-7-5690-0637-7
索书号:
G623.502
分类号:
G623.502
页数:
254页
价格:
42.00
复本数:
在馆数:
累借天数:
累借次数:
本书分“动力篇”“认知篇”“评价篇”。“动力篇”论述分析数学小组合作学习动力激发的策略与途径;“认知篇”论述促进数学小组合作学习认知变化;“评价篇”对数学小组合作学习效度观测,对学业水平评价提出具体操作方法。
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文献类型
中文图书
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出版社
华东师范大学出版社
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四川大学出版社
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华东师范大学出版社
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四川大学出版社
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作者
李帮魁
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钟启泉
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李帮魁
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钟启泉
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出版年
2017
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2018
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课堂转型
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