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整个世界都是教室: “宽课堂”的品格与态度/艾瑞堂

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    本书作者在书中阐述自己在课程变革中，对课堂教学方式转变的主张。作者提出宽课堂的概念，认为在转变的教学方式下，学生是学习的主体，宽容学生的想法，激起学生自主学习的能力是教师的任务。
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