返回检索首页
我的图书馆登录
书 名
作 者
分类号
ISBN
索书号
主题词
出版社
任意词
每页显示
10
20
50
排序选项
排序方式
出版日期
索书号
出版社
排序方式
降序排列
升序排列
英语教学与评价
共有
3
条记录
页码：
1
/
1
每页显示：
10
记录
跳转：
英语教学与评价
:吴雨宁
作者：
吴雨宁
出版社：
九州出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5108-7438-3
索书号：
G633.412/6013
分类号：
G633.412
页数：
177页
价格：
30.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共分为七章，内容包括：英语与课堂教学设计、英语教学评价理论、英语新课程的教学评价、英语基础知识教学、英语听与说技能教学、英语阅读教学等。
详细信息
索书号
展开
课堂语言能力评价
:(美)科恩(Andrew D. Cohen), 武尊民导读
作者：
(美)科恩(Andrew D. Cohen), 武尊民导读
出版社：
外语教学与研究出版社
出版时间：
2009
ISBN：
978-7-5600-5169-7
索书号：
H319.3/2460
分类号：
H319.3
页数：
16,394页
价格：
46.90
丛书：
圣智英语教师丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书介绍了写作背景和作者意图，讨论了有关语言评价的几个关键问题，不同类型的评价工具与学生应答模式的关系。还讨论了分数的概念、学生在各类测试中的应答过程等。
详细信息
索书号
展开
网络环境下大学英语听说教学研究: 理论、模式与评价
:孙旭春
作者：
孙旭春
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2015
ISBN：
978-7-5482-2248-4
索书号：
H319.9/1945
分类号：
H319.9
页数：
209页
价格：
36.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书根据系统科学非线性理论和自组织理论，建构主义关于个人对外部信息进行主动的选择、加工和处理，从而建构自己的理解和观点，社会互动理论的“中介作用”原理等理论，提出“英语学习者组织”原理，本研究提出了网
详细信息
索书号
展开
缩小检索范围
文献类型
中文图书
(
3
)
出版社
九州出版社
(
1
)
云南大学出版社
(
1
)
外语教学与研究出版社
(
1
)
只显示前10条......
九州出版社
(
1
)
云南大学出版社
(
1
)
外语教学与研究出版社
(
1
)
查看更多信息......
作者
(美)科恩(Andrew D. Cohen), 武尊民导读
(
1
)
吴雨宁
(
1
)
孙旭春
(
1
)
只显示前10条......
(美)科恩(Andrew D. Cohen), 武尊民导读
(
1
)
吴雨宁
(
1
)
孙旭春
(
1
)
查看更多信息......
出版年
2009
(
1
)
2015
(
1
)
2018
(
1
)
只显示前10条......
2009
(
1
)
2015
(
1
)
2018
(
1
)
查看更多信息......
英语教学与评价
共有
3
条记录
页码：
1
/
1
每页显示：
10
记录
跳转：