• 

  教育与心理:陈元晖

  作者：陈元晖 出版社：福建教育出版社 出版时间：1988 ISBN：
  索书号：G44-61/7416 分类号：G44-61 页数：874页 价格：8.50
  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本辞典是以中小学教师、师范院校师生及广大教育工作者为服务对象的教育专业辞典。本辞典共收辞目２１７２条。分为三大部分：教育学５８４条；教育史（中国教育史５３２条、外国教育史３１２条；心理学７４４条。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  教育心理学简编:徐胜三

  作者：徐胜三 出版社：山东教育出版社 出版时间：1983 ISBN：
  索书号：G44/2871 分类号：G44 页数：291页 价格：0.76
  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书阐述了教育心理学的几个主要问题，包括:学生优良品德的形成规律，中鲨心理学发展的年龄特点，发展学生智力的有效方法，培养学生能力的良好途径等。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  教育心理学讲座:北京教育行政学院心理学教研室

  作者：北京教育行政学院心理学教研室 出版社：知识出版社 出版时间：1983 ISBN：
  索书号：G44/1204 分类号：G44 页数：275页 价格：0.75
  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书以教育心理学体系为主干,根据中学教育、教学工作的需要，以专题讲座的形式讲授心理学基本理论、学习心理、品德心理、学生心理以及教师和管理心理等内容。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  教育心理学:华东六省一市教育学院

  作者：华东六省一市教育学院 出版社：福建教育出版社 出版时间：1983 ISBN：
  索书号：G44/2440 分类号：G44 页数：212页 价格：0.80
  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书阐述了心理学和教育心理学的性质以及学习的意义，介绍了学习积极性、智力能力发展、品德形成等的心理规律等。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  教育心理学: 学与教的原理:邵瑞珍

  作者：邵瑞珍 出版社：上海教育出版社 出版时间：1983 ISBN：
  索书号：G44/1711 分类号：G44 页数：360页 价格：1.40
  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书着重分析了学生学习知识与技能的性质与基本过程、方法与方式以及影响学习的多种因素及其间的相互关系。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  教育与心理统计:郝德元

  作者：郝德元 出版社：教育科学出版社 出版时间：1982 ISBN：
  索书号：G44/4721 分类号：G44 页数：583页 价格：2.10
  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  本书介绍了一般教育研究与心理测量的统计方法，着重数理统计基本概念的说明与统计方法对教育、心理实际问题的应用。

  详细信息

  索书号 展开

• 

  教师的教育机智与技巧200例:开启教育智慧的钥匙:中国心理学会教育心理专业委员会教育心理教育机智课题组

  作者：中国心理学会教育心理专业委员会教育心理教育机智课题组 出版社： 出版时间：0 ISBN：
  索书号：G424.2/5063 分类号： 页数： 价格：3.50
  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  详细信息

  索书号 展开

• 

  中小学心理健康教育:

  作者： 出版社： 出版时间：0 ISBN：
  索书号：5099 分类号： 页数： 价格：30.00
  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  详细信息

  索书号 展开

• 

  心理与教育测量:王书林

  作者：王书林 出版社： 出版时间：0 ISBN：
  索书号：B841.7/1054 分类号： 页数： 价格：5.50
  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  详细信息

  索书号 展开

• 

  思想教育心理学:武怀堂

  作者：武怀堂 出版社： 出版时间：0 ISBN：
  索书号：D64-05/1399 分类号： 页数： 价格：2.10
  复本数： 在馆数：
  累借天数： 累借次数：
  

  详细信息

  索书号 展开