返回检索首页
我的图书馆登录
书 名
作 者
分类号
ISBN
索书号
主题词
出版社
任意词
每页显示
10
20
50
排序选项
排序方式
出版日期
索书号
出版社
排序方式
降序排列
升序排列
当代教育心理学
共有
9
条记录
共耗时[0.000]秒
页码：
1
/
1
每页显示：
10
记录
跳转：
当代教育心理学
:陈琦, 刘儒德
作者：
陈琦, 刘儒德
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2007
ISBN：
978-7-303-04226-5
索书号：
G44/7414/(2)
分类号：
G44
页数：
589页
价格：
53.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
详细信息
索书号
展开
当代中国青少年教育心理学
:曾汝弟
作者：
曾汝弟
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2016
ISBN：
978-7-5482-2625-3
索书号：
G444/8038
分类号：
G444
页数：
195页
价格：
38.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以教育学、心理学原理为基础，以党的十七大、十八大及十八届三中、四中全精神为指导，比较全面系统地阐述了改革开放条件下中国青少年的身心发展特点，以及怎样运用教育学、心理学基本原理，依照我国有关法规，把
详细信息
索书号
展开
教育心理学
:吴庆麟，胡谊
作者：
吴庆麟，胡谊
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2018
ISBN：
978-7-5675-6717-7
索书号：
G44
分类号：
G44
页数：
350页
价格：
56.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书确定了学习心理和教学心理两条主线，对教育心理学领域的重要研究及其成果进行了梳理与总结。
详细信息
索书号
展开
教育为的是学生发展
:林崇德
作者：
林崇德
出版社：
北京师范大学出版社
出版时间：
2006
ISBN：
7-303-07868-1
索书号：
G44-53/4422
分类号：
G44-53
页数：
455页
价格：
41.90
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书包括心理发展的基本规律、智力(认知)及其发展的研究、脑认知与学生发展、创造性等六个专题。
详细信息
索书号
展开
当代学校心理健康指导
:张玲
作者：
张玲
出版社：
教育科学出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5041-4413-3
索书号：
B844.2/1218/(2)
分类号：
B844.2
页数：
303页
价格：
39.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括：心理健康新概念、社会认知失真：心理障碍的重要根源、认知失真的矫正、负面情绪的调整、丰富情感的培养、健康的意志行为等。
详细信息
索书号
展开
人文科学在科学体系中的地位
:北京未来新世纪教育科学发展中心
作者：
北京未来新世纪教育科学发展中心
出版社：
远方出版社
出版时间：
2005
ISBN：
7-80723-008-8
索书号：
C0
分类号：
C0
页数：
250页
价格：
20.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书主要内容包括：人文科学在科学体系中的地位、心理学、跨学科研究的一般性问题和共同机制。
详细信息
索书号
展开
快乐的启蒙: 当代婴幼儿健心生活教育指南
:昆明市科学技术协会, 杨丽，姚坚撰稿
作者：
昆明市科学技术协会, 杨丽，姚坚撰稿
出版社：
云南大学出版社
出版时间：
2003
ISBN：
7-81068-668-2
索书号：
B844.12/6062
分类号：
B844.12
页数：
193页
价格：
21.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从实践经验出发从分析孩子的智力、性格着手，解析儿童行为问题，并分析、判断儿童各种心理障碍等。
详细信息
索书号
展开
发展的研究方法
:(美)米勒(Miller, S.A.), 郭力平, 邓锡平, 钱琴珍
作者：
(美)米勒(Miller, S.A.), 郭力平, 邓锡平, 钱琴珍
出版社：
华东师范大学出版社
出版时间：
2004
ISBN：
7-5617-4046-8
索书号：
B844.1/9044
分类号：
B844.1
页数：
512页
价格：
52.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书讲述了提高发展心理学研究所必要的技能，介绍发展心理学中一些重要的研究领域，培养对研究及其结论进行批判性的评价所必要的能力。
详细信息
索书号
展开
多元智能: 哈佛大学当代心理教育名著
:(美)加德纳(Gardner，H.), 沈致隆
作者：
(美)加德纳(Gardner，H.), 沈致隆
出版社：
新华出版社
出版时间：
1999
ISBN：
7-5011-4590-3
索书号：
B848.5/4622
分类号：
B848.5
页数：
261页
价格：
18
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从心理学、教育学理论的角度出发，详细地介绍了多元智能理论产生的背景、特点及其在教育改革中的应用，并有学校具体应用和操作的方法和实例。
详细信息
索书号
展开
缩小检索范围
文献类型
中文图书
(
9
)
出版社
云南大学出版社
(
2
)
北京师范大学出版社
(
2
)
华东师范大学出版社
(
2
)
教育科学出版社
(
1
)
新华出版社
(
1
)
远方出版社
(
1
)
只显示前10条......
云南大学出版社
(
2
)
北京师范大学出版社
(
2
)
华东师范大学出版社
(
2
)
教育科学出版社
(
1
)
新华出版社
(
1
)
远方出版社
(
1
)
查看更多信息......
作者
(美)加德纳(Gardner，H.), 沈致隆
(
1
)
(美)米勒(Miller, S.A.), 郭力平, 邓锡平, 钱琴珍
(
1
)
北京未来新世纪教育科学发展中心
(
1
)
吴庆麟，胡谊
(
1
)
张玲
(
1
)
昆明市科学技术协会, 杨丽，姚坚撰稿
(
1
)
曾汝弟
(
1
)
林崇德
(
1
)
陈琦, 刘儒德
(
1
)
只显示前10条......
(美)加德纳(Gardner，H.), 沈致隆
(
1
)
(美)米勒(Miller, S.A.), 郭力平, 邓锡平, 钱琴珍
(
1
)
北京未来新世纪教育科学发展中心
(
1
)
吴庆麟，胡谊
(
1
)
张玲
(
1
)
昆明市科学技术协会, 杨丽，姚坚撰稿
(
1
)
曾汝弟
(
1
)
林崇德
(
1
)
陈琦, 刘儒德
(
1
)
查看更多信息......
出版年
1999
(
1
)
2003
(
1
)
2004
(
1
)
2005
(
1
)
2006
(
1
)
2007
(
1
)
2010
(
1
)
2016
(
1
)
2018
(
1
)
只显示前10条......
1999
(
1
)
2003
(
1
)
2004
(
1
)
2005
(
1
)
2006
(
1
)
2007
(
1
)
2010
(
1
)
2016
(
1
)
2018
(
1
)
查看更多信息......
当代教育心理学
共有
9
条记录
共耗时[0.000]秒
页码：
1
/
1
每页显示：
10
记录
跳转：