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多元智能: 哈佛大学当代心理教育名著/(美)加德纳(Gardner，H.), 沈致隆

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    本书从心理学、教育学理论的角度出发，详细地介绍了多元智能理论产生的背景、特点及其在教育改革中的应用，并有学校具体应用和操作的方法和实例。
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