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当代教育哲学
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当代教育哲学
:桑新民
作者：
桑新民
出版社：
云南人民出版社
出版时间：
1988
ISBN：
7-222-00134-4
索书号：
G40-02/1707
分类号：
G40-02
页数：
255页
价格：
3.60
丛书：
哲学现代化丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书论述了教育哲学研究的对象、教育的起源、本质和划分教育发展阶段的内在根据、教育的目的、教育的价值和效益、教学过程中的主客体关系、教学方法发展的历史、现状和趋势、教育发展的规划和决策等。
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索书号
展开
教育的唤醒: 探寻实践哲学的教育方式
:李政涛，李栋
作者：
李政涛，李栋
出版社：
中国人民大学出版社
出版时间：
2021
ISBN：
978-7-300-29762-0
索书号：
G40-02/4013
分类号：
G40-02
页数：
357页
价格：
86.00
丛书：
当代中国教育学人文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以问题史、概念史、关系史和思想史为纵向线索，追溯从古希腊实践哲学本源的形态特征，到近代实践哲学传统的形成与改造，再到马克思对实践哲学的翻转，以及实践哲学的当代进展的历史脉络，以此重新审视实践哲学的
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索书号
展开
哲学人格
:余潇枫
作者：
余潇枫
出版社：
吉林教育出版社
出版时间：
1998
ISBN：
7-5383-3439-4
索书号：
B262/8034
分类号：
B262
页数：
253页
价格：
16
丛书：
当代人学与文化丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
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索书号
展开
哲学境界
:陆杰荣
作者：
陆杰荣
出版社：
吉林教育出版社
出版时间：
1998
ISBN：
7-5383-3438-6
索书号：
B262/7544
分类号：
B262
页数：
156页
价格：
12
丛书：
当代人学与文化丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
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索书号
展开
科学哲学: 当代进阶教程
:(美)亚历克斯·罗森堡(Alexander Rosenberg), 刘华杰
作者：
(美)亚历克斯·罗森堡(Alexander Rosenberg), 刘华杰
出版社：
上海科技教育出版社
出版时间：
2004
ISBN：
7-5428-3625-0
索书号：
N02/6042
分类号：
N02
页数：
268页
价格：
20.00
丛书：
哲人石丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书把科学哲学中的问题与认识论和语言哲学中的基本关系联系起来，强调了科学哲学之哲学特点，是一部引人注目、叙述清晰的科学哲学导论。
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索书号
展开
教育动力论
:王守恒
作者：
王守恒
出版社：
人民教育出版社
出版时间：
2000
ISBN：
7-107-13031-5
索书号：
G40-02/1039
分类号：
G40-02
页数：
11,244页
价格：
17.70
丛书：
当代大教育论丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书从教育动力的理论基础，原动力原理、引力——加速原理、惯性原理以及创造原理、教育动力的表现、功能、作用等方面，较深刻地回答了教育动力的一系列理论问题，构建了教育动力的理论体系。
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索书号
展开
当代学者自选文库: 谢冕卷
:谢冕
作者：
谢冕
出版社：
安徽教育出版社
出版时间：
1999
ISBN：
7-5336-2193-X
索书号：
C53
分类号：
C53
页数：
15,686页
价格：
33.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书内容包括：在新的崛起面前；通往成熟的道路、和新中国一起歌唱——新中国三十年诗歌创作的回顾之一；凤凰新生的狂吟——论郭沫若；死水下面的火山——论闻一多等。
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索书号
展开
意义世界
:秦光涛
作者：
秦光涛
出版社：
吉林教育出版社
出版时间：
1998
ISBN：
7-5383-3440-8
索书号：
B262/5093
分类号：
B262
页数：
185页
价格：
13
丛书：
当代人学与文化丛书
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
详细信息
索书号
展开
自然观的演进及当代世界图景
:李海峰
作者：
李海峰
出版社：
黑龙江教育出版社
出版时间：
2021
ISBN：
978-7-5316-8963-8
索书号：
N02/4032.3
分类号：
N02
页数：
552页
价格：
60.00
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书共分十二章，内容包括：科学发声的人类学观点、希腊化及罗马时期的科学与哲学、资本主义精神与实验主义哲学的兴起等。
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索书号
展开
学术权利的政治哲学基础
:周佳
作者：
周佳
出版社：
山西教育出版社
出版时间：
2010
ISBN：
978-7-5440-4005-1
索书号：
G644/7724
分类号：
G644
页数：
203页
价格：
27.00
丛书：
中国当代教育学术文库
复本数：
在馆数：
累借天数：
累借次数：
本书以微观政治哲学范式来观察和理解学术权利，提供了崭新的考察框架。内容包括：建立关于大学研究的微观政治哲学范式、学术权利的历史逻辑、大学法人地位的确立与政府干预的限度、学术权利与工作场所精神境界、大学
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文献类型
中文图书
(
14
)
出版社
吉林教育出版社
(
5
)
上海科技教育出版社
(
2
)
中国人民大学出版社
(
1
)
云南人民出版社
(
1
)
人民出版社
(
1
)
人民教育出版社
(
1
)
安徽教育出版社
(
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山西教育出版社
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1
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黑龙江教育出版社
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吉林教育出版社
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上海科技教育出版社
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中国人民大学出版社
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云南人民出版社
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1
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人民出版社
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安徽教育出版社
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山西教育出版社
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黑龙江教育出版社
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作者
(美)亚历克斯·罗森堡(Alex Rosenberg), 刘华杰
(
1
)
(美)亚历克斯·罗森堡(Alexander Rosenberg), 刘华杰
(
1
)
余潇枫
(
1
)
周佳
(
1
)
曾繁仁，谭好哲
(
1
)
李政涛，李栋
(
1
)
李海峰
(
1
)
桑新民
(
1
)
王守恒
(
1
)
秦光涛
(
1
)
谢冕
(
1
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贺来
(
1
)
邴正
(
1
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陆杰荣
(
1
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只显示前10条......
(美)亚历克斯·罗森堡(Alex Rosenberg), 刘华杰
(
1
)
(美)亚历克斯·罗森堡(Alexander Rosenberg), 刘华杰
(
1
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余潇枫
(
1
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周佳
(
1
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曾繁仁，谭好哲
(
1
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李政涛，李栋
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1
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李海峰
(
1
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桑新民
(
1
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王守恒
(
1
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秦光涛
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出版年
1998
(
5
)
2021
(
2
)
1988
(
1
)
1999
(
1
)
2000
(
1
)
2004
(
1
)
2006
(
1
)
2010
(
1
)
2016
(
1
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1998
(
5
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2021
(
2
)
1988
(
1
)
1999
(
1
)
2000
(
1
)
2004
(
1
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2006
(
1
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2010
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2016
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